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    2．冬季修建一些温室大棚可为居民提供新鲜蔬菜，下列有关说法正确的是（　　）
    A．一般情况下，大棚内的蔬菜进行光合作用利用的光都是自然光
    B．为提高产量，在阴雨天可适当提供人工光源，如绿光
    C．晚上可提高大棚内的温度，有利于有机物的积累
    D．蔬菜中的叶绿素对光的吸收效率与光的波长呈正相关

    分析 由于夜间不进行光合作用，所以温室内夜间宜适当降低温度，以便有机物的积累；冬季光照强度较弱，光照时间较短，要提高光合作用速率，可以适当增加光照；增加空气湿度，温室薄膜上会产生一层水膜，从而会降低透光率，影响光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，所以适当的提高二氧化碳浓度可以增加光合作用强度；光合作用所需的能量来自其光反应过程，而不是呼吸作用，且增加温室中氧气的含量，能促进呼吸作用，加快有机物的消耗．

    解答 解：A、一般情况下，大棚内的蔬菜进行光合作用利用的光都是自然光，A正确；
    B、为提高产量，在阴雨天可适当适当提供人工光源，如红光和蓝紫光，B错误；
    C、晚上可降低大棚内的温度，有利于有机物的积累，C错误；
    D、叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）主要吸收红光和蓝紫光，其中蓝紫光波长较短，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查光合作用原理和细胞呼吸原理的应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关二倍体生物纯合子的叙述，错误的是（　　）
    A．纯合子杂交，其后代一定是纯合子
    B．纯合子自交，其后代不发生性状分离
    C．纯合子体细胞中不含等位基因
    D．纯合子由含有相同基因的配子结合成的合子发育而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．以下是反射弧和某个结构的局部放大示意图，据图回答有关小题：

    （1）反射弧是完成反射的结构基础，完整的反射弧包括①感受器、（③）传入神经、（④）神经中枢、（⑤）传出神经和（②）效应器五个部分．（参 看图甲，在括号内写出对应的序号在横线上写上相关名称）
    （2）图乙为甲图中结构⑥的放大示意图，此结构名称为突触  ，其中B为突触前膜，C为突触间隙，D为突触后膜．
    （3）图乙中A结构的名称为突触小泡．当A接受到兴奋刺激时，向前移动至与B融合，并将其内所含的神经递质（化学物质）释放到C处，该物质最终会到达D处，与D结构上的受体结合实现兴奋在神经元之间的相互传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲是将刚萌发的且用消毒剂清洗过（不影响种子的生命活力）的小麦种子（以淀粉为主）放入下列装置．在温度不变，压力为一个大气压的情况下，测量小麦种子的细胞呼吸强度．图乙是细胞呼吸的过程图解．

    请根据图示回答下列问题：
    （1）一段时间后，有色液滴停止移动，是否意味着种子停止细胞呼吸？不一定．请说明原因种子可能在进行厌氧呼吸．
    （2）若图中实验用小麦种子不经消毒处理，则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小？偏大；简述原因种子表面的微生物呼吸作用也会消耗一定量的氧气．
    （3）用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂，其他条件不变，重复如图所示实验，如果发现有色液滴不移动，则说明种子进行了怎样的生理活动萌发的小麦种子以葡萄糖为原料进行需氧呼吸．
    （4）若萌发的种子已长出幼叶，则需要对实验装置做黑暗处理．
    （5）图乙中A、D、E所代表的物质分别是丙酮酸、氧气、酒精．
    （6）图乙中能生成大量ATP的过程是③（填序号）．
    （7）图乙中有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是①（填序号），进行的场所细胞质基质．
    （8）图乙中发生在线粒体的过程是③④（填序号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．科学家将大肠杆菌放入含有32P和35S的培养基中培养一段时间，然后由噬菌体侵染这种大肠杆菌（如图所示）：
    （1）图中所示的过程是噬菌体侵染大肠杆菌时，进入大肠杆菌细胞内的是噬菌体的DNA．图中A为噬菌体的蛋白质外壳．
    （2）与酵母菌相比，大肠杆菌最显著的区别是没有成形的细胞核．
    （3）在新合成的噬菌体DNA中，应含有31P和32P元素，新合成的噬菌体蛋白质外壳中含有35S元素，说明合成噬菌体的DNA 和蛋白质所需要的原料是由大肠杆菌提供．
    （4）噬菌体侵染大肠杆菌的实验运用了同位素标记法（实验方法），证明了DNA是遗传物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传） 的某雌性动物的体细胞，B，C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；请据图回答下列问题：

    （1）图中数字①表示的生理过程是有丝分裂．
    （2）A细胞的基因组成是AAaaBBbb．
    （3）通常情况下，该动物同源染色体的分离发生在②（用图中数字表示）分裂过程中．
    （4）若C为极体，则D细胞的名称为次级卵母细胞
    （5）若图示的动物与基因型为aabb个体交配，后代与亲本表现型相同的概率$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．线粒体是细胞的“动力车间“，线粒体的存在状况往往反映细胞对能量的需要．实验证明，把酵母菌转至无氧条件下培养，线粒体的数目会大量减少，大量的嵴会消失；如果重新给这些酵母菌供氧，线粒体又能生成嵴，恢复正常形态，且数量也增加．回答下列问题：
    （1）线粒体的嵴属于（填“属于”或“不属于”）细胞的生物膜系统．上述材料说明线粒体与有氧呼吸（填生理过程）有关．
    （2）在用高倍显微镜观察线粒体的实验中，能够专一性染线粒体的活细胞染料是健那绿染液，它可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色色．
    （3）上述实验过程中，酵母菌在无氧条件下产生的产物有二氧化碳和C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量（写化学式），鉴别二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液，二氧化碳能使其由蓝变绿再变黄．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•厦门模拟）GLUT﹣4是细胞膜上转运葡萄糖的载体．胰岛素浓度升高时，GLUT﹣4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT﹣4通过细胞膜内陷重新回到囊泡．如图为胰岛素作用机理模式图．下列说法正确的是（ ）

    A．胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT﹣4的数量来调节血糖的浓度

    B．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程

    C．GLUT﹣4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性

    D．GLUT﹣4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•侯马市校级期中）图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）

    A．若①为某种多聚体的单体，则①可能是氨基酸

    B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪

    C．若③为多聚体，且能贮存细胞生物的遗传信息，则③是核糖核酸

    D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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