【题目】如图为某二倍体动物精原细胞的不同分裂时期示意图,下列叙述错误的是( )
A.图①中,有4对同源染色体
B.图②中,细胞分裂结束后染色体数目减半
C.图③中,有8条姐妹染色单体
D.图④的名称为次级精母细胞或极体
【答案】D
【解析】解:A、图①细胞中着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以含有4对同源染色体,A正确;
B、图②中同源染色体分离而着丝点没有分裂,所以分裂结束后染色体数目减半,B正确;
C、图③细胞处于有丝分裂中期,每条染色体上含有两条染色单体,所以共有8条姐妹染色单体,C正确;
D、图示为二倍体动物精原细胞的分裂示意图,图④细胞处于减数第二次分裂后期,所以细胞名称为次级精母细胞,D错误.
所以答案是:D.
【考点精析】关于本题考查的减数分裂的概念,需要了解减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半才能得出正确答案.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析:
(1)比较该图A,B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有(填标号).若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有 . 若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有 .
(2)若A是昆虫的肌细胞,则该细胞中的细胞器[]较多,因为该细胞的生理活动需要多.
(3)若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[] . 如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[] .
(4)若在高倍显微镜下观察⑥需用染液着色,用B作观察⑥的实验材料是否可以? , 原因 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】番茄果皮的红色基因(R)可以突变为黄色基因(r),r也可突变成R。这说明基因突变具有( )
A. 可逆性 B. 稀有性
C. 普遍性 D. 有害性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图.请根据图回答问题:
(1)能表示有丝分裂的图号有 , 能表示联会的图号是 .
(2)此动物的正常体细胞中有对同源染色体,观察动物体细胞的染色体数目的最佳时期的图号是 .
(3)在上述分裂图中,细胞中不含有同源染色体的有 , 若图⑥中姐妹染色体上的基因一个是A,另一个是a,产生这种现象可能的原因是 .
(4)上述某种动物是雄性还是雌性 , 判断依据是什么 .
(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图 . 能表示基因分离定律和自由组合定律的实质的是题 .
(6)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上.图⑤细胞分裂形成的子细胞基因组成为;图⑥细胞分裂形成的子细胞基因组成为 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】取某植物仅带侧芽的幼茎段,测量其中生长素浓度为10﹣8mol/L,之后进行如图1处理,一段时间后,发现半边茎向外弯曲生长(如图1).请据图分析回答下列问题.
(1)图2为该植物茎对不同浓度生长素的生理效应,据此分析,幼茎段中生长素对幼茎生长起作用.
(2)实验过程中(“会”或“不会”)再有新的生长素产生,原因是 .
(3)半边茎内侧细胞生长速度(“大于”或“小于”)外侧细胞,若半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高,仅据影响生长素发挥作用的因素分析,致使内、外侧细胞生长速度不同的原因可能是:①半边茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的;②内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但不同.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】那边有关调查种群密度的说法错误的是
A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法
B.调查作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度,采用标志重捕法
C.以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值
D.对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度
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