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如图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2(   )

A.既能被E也能被F切开B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开D.能被F但不能被E切开

A

解析试题分析:限制酶具有专一性,只能识别特定的DNA序列,并在特定的位点切割磷酸二酯键形成DNA片段。由题意可知,重组质粒上含有限制酶E和F的切割位点,所以既能被E也能被F切开。故选A
考点:本题考查限制酶的相关知识。
点评:本题意在考查考生的识图能力和理解能力,属于容易题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试上海卷生物 题型:071

回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。

(1)

如图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2

[  ]

A.

既能被E也能被F切开

B.

能被E但不能被F切开

C.

既不能被E也不能被F切开

D.

能被F但不能被E切开

(2)

已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点0.5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,据下表所列酶切结果判断目的基因的大小为________kb;并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在下图中。

(3)

若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物,则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的________细胞中。若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子山羊的方式是________。

(4)

上述目的基因模板链中的。TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是________。一般而言,一个核糖体可同时容纳________分子的tRNA。

(5)

下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是

TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7 kb,1 kb=1 000对碱基)上相应的E—F区域(0.2 kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2(  )

A.既能被E也能被F切开

B.能被E但不能被F切开

C.既不能被E也不能被F切开

D.能被F但不能被E切开

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科目:高中生物 来源:2014届福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2(   )

A.既能被E也能被F切开                  B.能被E但不能被F切开

C.既不能被E也不能被F切开               D.能被F但不能被E切开

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2


  1. A.
    既能被E也能被F切开
  2. B.
    能被E但不能被F切开
  3. C.
    既不能被E也不能被F切开
  4. D.
    能被F但不能被E切开

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