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关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是

A.在DNA中储存遗传信息的是abcd

B.能进行有氧呼吸的是abcd

C.能在叶绿体中合成有机物的是bd

D.能够发生渗透作用的细胞只有d

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(学考班)(解析版) 题型:选择题

在减数分裂过程中,染色体数目减半的原因是

A.同源染色体的分离 B.染色体复制

C.姐妹染色单体的分离 D.同源染色体的交叉互换

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州中学高二上期中试卷(选考班)(解析版) 题型:选择题

下列关于同源染色体的叙述,正确的是

A.减数分裂中配对的染色体

B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体

C.在人的精原细胞中没有同源染色体

D.一条来自父方一条来自母方的染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞呼吸的叙述不正确的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸

B.叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应

C.人体长时间的剧烈运动肌肉细胞产生C02的量多于02的消耗量

D.无氧呼吸释放少量能量,不彻底氧化产物中储存有能量未释放

【答案】C

【解析】

试题分析:有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸和还原氢,A正确;叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP用于除光合作用以外的生命活动,暗反应所需要的ATP来源于光合作用的光反应,B正确;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,因此人体长时间的剧烈运动,肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量,C错误;无氧呼吸释放少量能量,不彻底氧化产物酒精或乳酸中储存有能量未释放,D正确。

考点:细胞呼吸

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是

①恩格尔曼发现光合作用的部位

②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能

③鲁宾和卡门证明光合作用释放的02来自水

④卡尔文探明了C02中的碳在光合作用中的转移途径

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关

C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能想;

D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

【答案】B

【解析】

试题分析:动物细胞也能发生渗透作用,如在高渗溶液中会渗透失水皱缩,A错误;膜蛋白的形成和分泌蛋白一样,在核糖体上氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入内质网中进行加工,以囊泡的形式运输到高尔基体,高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分类、包装,由囊泡运输到细胞膜上,B正确;叶绿体产生的ATP只能用于暗反应,不能用于其他生命活动,C错误;动植物细胞间有些信息交流依赖于细胞膜上的受体,但有些受体并不在细胞膜上,而是在细胞内部,如性激素是脂质,受体在细胞内;高等植物相邻细胞之间还可以通过胞间连丝进行信息交流,D错误。

考点:细胞的结构和功能

【名师点睛】细胞间信息交流的主要方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成,苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是

A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

C.囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量

D.囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是

A. 只有DNA分子中存在氢键

B. RNA只存在于细胞质中

C. 细菌只有DNA或RNA

D. 原核生物中既有DNA,也有RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员以大鼠神经元为材料,研究细胞外ATP对突触传递的作用。请回答下列相关问题:

(1)Glu是大鼠神经元的一种神经递质,科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元,检测突触后膜电位变化,结果如图1所示。实验结果表明,ATP对突触传递产生 作用。科研人员用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元,检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATP对突触 (结构)没有直接的作用。

(2)科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时,能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放,Ca2+流入细胞,使 融合,递质释放。由图2所示实验结果分析,ATP能够

(3)综合上述结果推测,ATP对神经元之间信号传递的作用是

(4)肌肉的运动是受传出神经支配的。传出神经末梢与肌肉细胞的接触部位类似于突触,称为“神经—肌肉接头”。兴奋以 的形式传至传出神经末梢,引起末梢释放神经递质胆碱(Ach)。Ach经 (方式)通过突触间隙,然后与肌肉细胞膜上的 结合,从而引起骨骼肌收缩。而Ach作用于心肌细胞,则会引起心肌收缩力减弱,心跳减慢。Ach作用于以上两种细胞后结果不同,可能是因为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是

A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构

D.该种鱼在不同发育阶段,其所处的营养级可能不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列系谱中一定不是红绿色盲症的是

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