下列有关图中的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（ ）
A. 图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B. ①链中（A＋T）/（G＋C）的比值与②链中此项比值相同
C. 一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸
D. 遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具
科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列何种技术能有效地打破物神的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新的优良品种
A．基因工程技术 B．诱变育种技术
C．杂交育种技术 D．组织培养技术
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二（文）下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是 （ ）
A. 癌变是正常细胞发生基因突变的结果
B. 细胞衰老对生物个体是有害的
C. 衰老细胞内多种酶的活性明显降低
D. 细胞衰老、凋亡和癌变均受基因控制
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题
实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述不正确的是 ( )
A. 甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网
B. 甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
C. 乙图中f曲线表示的细胞结构是高尔基体
D. 乙图中d曲线表示的细胞结构是内质网
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题
线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是（ ）
A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题
下图为精细胞形成过程中的细胞模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. 精子形成过程的顺序排列为A→C→B→D
B. D细胞的名称为精细胞
C. B图中染色体与DNA数量之比为1∶2
D. 染色体的复制发生在C图
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题
如图为光照强度对植物光合作用的影响关系，下列有关曲线的叙述错误的是（ ）
A. b代表光下植物有机物积累量
B. a的大小与外界温度有关
C. n点之后植物呼吸CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关
D. 若长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题
细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是( )
A. 细胞膜上的糖被能识别运输K+
B. 细胞膜对膜两侧物质的进出不都有选择性
C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D. 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省南通市高三全真模拟考试（四）生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于“试管牛”培养流程的叙述，错误的是
A. 过程①可对供体母牛注射促性腺激素，使其排出更多的卵子
B. 过程②发生的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体
C. 过程③应对代孕母牛注射免疫抑制剂，防止发生免疫排斥反应
D. “试管牛”的遗传性状只取决于供体，与代孕母牛完全无关
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