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    如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（　　）
    A、一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
    B、b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测
    C、d的主要成分是生产者、消费者和分解者
    D、图中a表示生态系统，b表示群落，c表不种群，d表示个体
    考点：种群的特征,生态系统的概念,生态系统的结构
    专题：
    分析：分析题图可知，若a、b、c、d表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，则a是个体，b是种群，c是群落，d是生态系统．
    解答： 解：A、一片鱼塘中所有的动、植物和微生物共同形成一个群落，可用c表示，A错误；
    B、b种群的年龄组成可以预测种群密度发展趋势，B正确；
    C、d的主要成分是生产者、消费者和分解者，还有非生物的物质和能量，C错误；
    D、a是个体，b是种群，c是群落，d是生态系统，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是个体、种群、群落和生态系统间的关系，种群的特征，生态系统的成分，对于相关概念的内涵和外延的理解和模型建构是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列几组鉴定实验中，全部正确的是（　　）
    序号被鉴定的物质或结构试剂条件呈现颜色
    ①DNA吡罗红常温蓝色
    ②蔗糖斐林试剂沸（热）水浴砖红色
    ③蛋白质双缩脲试剂沸水浴紫色
    ④尿糖斐林试剂沸（热）水浴砖红色
    ⑤线粒体健那绿常温蓝绿色
    ⑥脂肪苏丹Ⅳ染液常温红色
    A、①③④B、①②③
    C、②⑤⑥D、④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米叶肉细胞中的DNA存在于（　　）
    A、高尔基体、叶绿体、细胞核
    B、内质网、核糖体、线粒体
    C、细胞核、叶绿体、线粒体
    D、细胞核、核糖体、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图．下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是（　　）
    A、从bc段主要原因是光照增强
    B、从ce段主要原因是温度过高，酶失活
    C、从ef段主要原因是气孔打开，CO2供应增加
    D、从fg段主要原因是光照减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目不加倍
    B、处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有16条染色单体
    C、在减数第一次分裂的后期可发生着丝点分裂
    D、在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列无机盐中能被用于制造“生命活动的主要承担者”和“遗传信息的携带者”的是（　　）
    A、NO
     
    -
    3
    B、Mg2+
    C、PO3-4
    D、Na+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
    B、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
    C、胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输
    D、与精子形成相关的雄激素属于氨基酸衍生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量？（　　）
    A、增加室内CO2浓度
    B、增大室内昼夜温差
    C、增加光照强度
    D、采用绿色玻璃盖顶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

    （1）在人体生命活动调节中神经调节的基本方式是
     
    ，调节人体生理活动的高级神经中枢是
     
    ．体液调节的主要内容是
     
    ．
    （2）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌的主要调节过程是
     
    （用图中字母与箭头表示）．
    （3）胰液分泌的主要调节过程是
     
    （用图中字母与箭头表示）．
    （4）在血糖平衡的调节中，胰岛细胞分泌的
     
    和
     
    的相互拮抗，共同维持血糖含量的平衡．
    （5）举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：
     
    ．

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