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下表为研究光照和赤霉素(CA)对某种植物种子萌发影响的实验,环境条件等同且适宜(GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株)。下列对该实验结果的分析不合理的是
 
A.光照能促进种子萌发
B.赤霉素能促进种子萌发
C.光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件
D.光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发

D

解析试题分析:A组正常植株的种子在黑暗中不萌发但在适宜光照时萌发,说明光照能促进种子萌发,A正确;适宜光照下,GA缺陷型种子在B组萌发,在C组不萌发,A组萌发,说明赤霉素能促进种子萌发,B正确;由此可知光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件,C正确;该实验不能确定光照是否通过促进赤霉素的合成促进种子萌发,D错误。
考点:本题以光照和赤霉素(CA)对某种植物种子萌发影响的实验,意在考查考生能用文字准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上 。下图表示某一个体的基因组成,以下判断正确的是

A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律
B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd
D.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是

A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多
B.M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能
C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将基因型为AaBB生物培育出以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB,所用技术依次是

A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列几种实验装置中,其中有错误的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是

A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1
C.若乙图中细胞的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.乙图该细胞可发生非同源染色体自由组合,最终形成4种卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因的叙述中错误的是:(  )

A.每个基因都是DNA分子中的一个片段
B.基因是控制生物性状的功能单位和结构单位
C.DNA分子中的每个片段都是一个基因
D.每个DNA分子中都有许多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对表现型正常的夫妇,他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个白化病男孩的概率是(  )

A.12.5% B.25% C.75% D.50%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

具有DdTt基因型的个体进行自交,产生的子代中,ddTT和ddTt将分别占整个子代的比例是

A.1/8和1/4B.1/8和1/16
C.1/8和1/8D.1/16和1/8

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