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    【题目】诱变育种的突出优点是

    A．方法简单易行

    B．能产生很多有利的个体

    C．节省实验用的材枓

    D．提高变异频率，加速育种进程

    【答案】D

    【解析】诱变育种方法不简单，工作量较大，A错误；由于突变的不定向性，诱变育种不一定产生很多有利个体，B错误；诱变育种不一定节省材料，C错误；诱变育种突出的优点是提高突变频率，加速育种进程，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A，B两点和B，C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是（　　）
    ①着丝点排列在赤道面上　②DNA分子数目加倍　③染色体数目加倍 ④形成纺锤体　　⑤形成细胞板．
    A.①②③④⑤
    B.③④①⑤②
    C.④①⑤③②
    D.②④①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化．请据图回答．

    （1）在19：00时刻a、c植物光合作用速率为0的原因是 ．
    （2）在6：00﹣8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是植物叶片．
    （3）b植物叶片在夏季晴天中午时，光合作用速率出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”．产生这一现象的主要原因是 ．
    （4）c植物叶片一天内光合作用速率变化的特点是 ．
    （5）图中纵坐标“光合作用速率”表示的是（填“真光合速率”或“净光合速率”或“呼吸速率”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某个个体的细胞分裂如图，据图回答相关问题:

    （1）图①的细胞分裂是__________期（回答细胞分裂方式和时期）。

    （2）图②有染色单体__________条，图②对应于图④中的__________段。

    （3）图③细胞的名称是____________________。

    （4）绘制该生物减数分裂过程中染色体变化__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间，下列各项叙述中正确的是（ ）
    A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二
    B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂
    C.同源染色体分开，着丝点不分裂
    D.同源染色体分开，着丝点分裂为二

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞中线粒体的实验的说法,不正确的是(　)

    A. 牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

    B. 制作临时装片时,在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮细胞的正常形态

    C. 在高倍显微镜下可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

    D. 在高倍显微镜下可以看到线粒体由2层膜组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量、温度、pH和离子浓度的变化对K+吸收速率的影响．实验结果如下图，相关推论正确的是（ ）

    A.图甲中BC段限制矿质离子吸收速率的因素主要是能量
    B.图乙曲线的变化与酶的活性无关
    C.温度或pH主要通过影响有关的酶的活性，从而影响矿质离子吸收
    D.图丙曲线的变化与能量供应无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是：

    A. 叶绿素含有镁元素 B. 血红蛋白含有铁元素

    C. 脱氧核糖含有磷元素 D. 胰岛素含有碳元素

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