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【题目】下列有关遗传学的叙述,正确的是

A. 遗传病患者体内一定含有该病的致病基因

B. 伴性遗传的性状分离比例不固定,故不遵循孟德尔遗传定律

C. 生物体内每种氨基酸均对应多种密码子

D. 通过基因工程可以定向改造生物的性状

【答案】D

【解析】染色体遗传没有致病基因,但是也会导致遗传病产生,A错误;伴性遗传由于基因在性染色体,故遗传与性别相关,但是仍然遵循孟德尔遗传定律,B错误;有的氨基酸有多个密码子,也有氨基酸只有一种密码子,C错误;基因工程可以通过移植入新目的基因来使生物表现出人们所需要的性状,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分,下列叙述正确的是

A. 结构2在根尖成熟区细胞中呈现周期性的变化

B. 摩尔根用类比推理法证明了基因位于结构2上

C. 乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和脱氧核糖核苷酸

D. 甲是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承担者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动与细胞膜的流动性无关的是( )

A. 巨噬细胞吞噬病原体 B. 突触前膜释放神经递质

C. 动物细胞融合 D. 肾上腺素与膜上受体结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是

A血浆渗透压降低时,引起口渴

B机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D抗利尿激素是垂体分泌的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是( )

A. B细胞受刺激后释放淋巴因子的同时迅速分裂形成浆细胞

B. 浆细胞与记忆细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达

C. 病毒侵入细胞后B细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解

D. 同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )

A. 都有细胞膜和拟核 B. 都有核糖体和DNA

C. 都有中心体和染色体 D. 都能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是( )

A. 脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B. 再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是

A. 传统方法生产啤酒时,适宜浓度的脱落酸能诱导大麦种子产生α淀粉酶

B. 植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素相互作用共同调节

C. 适宜浓度细胞分裂素处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高而增加产量

D. 一定浓度范围内生长素促进生长,但不同浓度不可能有相同的作用效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等植物体内生长素的极性运输是指(  )
A.通过薄壁细胞的运输方式
B.从形态学的上端向下端运输的方式
C.需要耗能的主动运输方式
D.在重力作用下的运输方式

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同步练习册答案