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    18．观察番茄果肉细胞临时装片时，选用10×的目镜和15×的物镜，则每个细胞被放大了（　　）
    A．150倍B．15倍C．10倍D．25倍

    分析 显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．

    解答 解：显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数=10×15=150．
    故选：
    故选：A．

    点评 本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，该“虎狮兽”是利用了雄虎的精子和雌狮卵子“体外受精” 而产生，下面哪一项是完成这一过程需要解决的问题( )

    A．精子在体外用获能物质的处理

    B．用化学物质处理掉卵细胞膜便于精子进入

    C．抽取精子、卵子的细胞核进行融合

    D．精子入卵后进行人工处理防止多精入卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．使用射线照射获得高产青霉菌株的育种方法是（　　）
    A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物组织培养过程可以归纳为：①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，相关叙述错误的是（　　）
    A．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子
    B．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞
    C．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂
    D．①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，其中一条链上所用碱基A：C：T：G为1：2：3：4，则另一条链中上述碱基的比应为（　　）
    A．1：2：3：4B．3：4：1：2C．1：1：1：1D．2：3：2：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图的神经纤维上有A、B、C三个点，现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点，若在C处给一强刺激，则电流变化情况为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列哪些项是生物进化的原材料（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．不可遗传的变异D．染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表．
    组别1组2组3组4组
    培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl
    繁殖代数多代多代一代两代
    培养产物ABB的子I代B的子II代
    操作提取DNA并离心
    离心结果仅为轻带（14N/14N）仅为重带（15N/15N）仅为中带（15N/14N）$\frac{1}{2}$轻带（14N/14N）
    $\frac{1}{2}$中带（15N/14N）
    请分析并回答：
    （1）综合分析本实验的DNA离心结果，第3组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与1和2组结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制．
    （2）分析讨论：
    ①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于B，据此可判断DNA分子的复制方式不是（是、不是）半保留复制．
    ②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果不能（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式．
    ③若在同等条件下将子II代继续培养，子II代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置没有变化，放射性强度发生变化的是轻带．
    ④若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为l5N．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了检测饮用水是否含有某种细菌，配制了如下表培养配方
    蛋白胨  乳糖  蔗糖K2HPO4  伊红  美蓝
    10g      5g  5g 2g 0.4g   0.065g
    （1）该培养基所含的碳源有乳糖、蔗糖和乳糖、蔗糖、蛋白胨，该培养基所含的氮源有蛋白胨，该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物生长所需要的水和无机盐．
    （2）通常在培养前要对该培养基进行高压蒸汽灭菌，若要检测培养基灭菌是否合格，则需设置不加水样的该培养基（空白培养基） 做对照．然后采用平板划线法或稀释涂布平板法的方法进行接种．
    （3）该培养基属于固体（鉴别）培养基，可以用来鉴别大肠杆菌而呈现黑色．

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