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    从一动物细胞中得到两类大分子有机物ｘ、ｙ，已知细胞中ｘ的含量大于ｙ，用胃液处理，ｘ被分解而ｙ不变。ｘ含有化学元素N，有的还含有S，ｙ含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有ｘ而无ｙ。下列有关ｘ、ｙ的叙述，错误的是

    A．ｘ可能是蛋白质

    B．ｙ的基本组成单位可能是核苷酸

    C．细胞膜上的ｘ可能是载体

    D．ｙ只存在于细胞核中

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．下列各项中，是进入内环境的是（　　）
    A．精子进入输卵管与卵受精B．牛奶喝进胃中
    C．注射药物D．血液中的氧进入组织细胞中

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统的叙述，不正确的是

    A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

    B．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网

    C．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

    D．生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表，根据以下姜汁使牛奶凝固的结果，表述不正确的是

    温度（℃）

    20

    40

    60

    80

    100

    结果

    15min后仍

    未有凝固迹象

    14min内

    完全凝固

    1min内

    完全凝固

    1min内

    完全凝固

    15min后仍

    未有凝固迹象

    注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。

    A．可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能促使牛奶凝固

    B．20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

    C．将等量姜汁在不同温度保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度

    D．60℃和80℃不一定是酶最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可确定最适温度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位由一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式:

    请据此回答:

    （1）肉毒类毒素的化学本质是____________,其基本组成单位 的结构通式是 。

    （2）由上图可知,该片段含有 种单体，由 个单体组成 个肽键,在形成该片段时要脱去 分子水,这个化学反应被称为 。

    （3）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式

    A．H2O

    B．K+

    C．甘油

    D．脂肪酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是

    A．Fe、Mn、Zn、Mg

    B．Zn、Cu、Mn、Ca

    C．Zn、Cu、B、Mn

    D．Mg、Mn、Cu、Mo

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，操作方法或结果正确的是

    A．将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离的是死细胞

    B．蛋白质与蛋白酶混合一段时间后，用双缩脲试剂检测会出现紫色

    C．用纸层析法分离色素时，扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b

    D．黑藻叶片不能用于质壁分离实验，因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按表完成了有关实验．
    试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度（℃）
    A10-0.120
    B10-0.15
    C-100.120
    （1）该实验探究的是营养、温度对酵母菌种群数量变化的影响．
    （2）估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法，若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm x lmm x 0．lmm，由400个小格组成）计数，下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有15个．如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为2.88×108个．

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