A、一对夫妇生了一个孩子患白化病(不考虑突变),则双亲均为杂合子 |
B、在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生 |
C、一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞可形成四种精子 |
D、同源染色体的姐妹染色单体之间局部交换可导致基因重组 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 |
B、细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的 |
C、所有的细胞都来源于先前的细胞 |
D、英国科学家虎克最终建立了细胞学说 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该图表示的是细胞的各化学元素的含量,则A应该为氧元素 |
B、如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O |
C、如果该图表示种群S型增长曲线的增长速率,则A时的种群数量为K值 |
D、如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 |
B、增加捕捞强度,保持足够的种群基数 |
C、维持良好的年龄结构,不利于种群数量的恢复 |
D、改变性别比例,提高种群出生率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、顶芽>侧芽 老根>分生区 |
B、顶芽<侧芽 老根<分生区 |
C、顶芽<侧芽 老根>分生区 |
D、顶芽>侧芽 老根<分生区 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、8只,黄色:灰色:黑色=2:4:2 |
B、6只,黄色:灰色:黑色=2:2=2 |
C、12只,黄色:灰色:黑色=6:3:0 |
D、6只,黄色:灰色:黑色=4:2:0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com