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15.遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究获得“诺贝尔奖”.图一表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,表中显示有关基因与性状的关系.请根据图表分析回答Ⅰ部分:

基因BbVvRrE
性状灰身黑身长翅残翅细眼粗眼红眼
Ⅰ.(1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因和染色体的行为存在着明显的平行关系(或者基因在染色体上)假说.
(2)图二是该果蝇某染色体上基因序列,假设该染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是与之交配的雌果蝇X染色体上的相应基因都是隐性的(不考虑突变和环境因素).
(3)果蝇中截翅突变引起细胞核糖体含量降低,使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡,原因是没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足.
Ⅱ.基因组印记指后代某一基因的表达取决于遗传自哪一个亲代的现象.生长激素主要通过胰岛素样生长因子(IGFs)介导发挥作用.小鼠 IGFs基因属于印记基因,IGFs基因(用A表示)正常表达的小鼠体型正常,称为野生型.科学家为研究小鼠IGFs基因对其表现型的影响,做了相关实验,实验过程及结果如下:
实验一:

实验二:将父本进行多次测交,结果发现子代中野生型个体和侏儒型个体的比例接近1:1.
请回答下列问题:
(1)由实验一和实验二的结果分析,小鼠来自父本(填“父本”或“母本”)的A基因可以表达;实验一中F1小鼠的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1.
(2)若实验一中母本小鼠的父本(M)表现型为侏儒,则M的基因型是Aa.若将实验一中母本小鼠进行测交,预测子代的表现型为全部表现为侏儒.

分析 根据题意和图示分析可知:图一中共有8条染色体,性染色体为XY;图二表示8个基因位于一条染色体上,呈线性排列.核糖体是细胞内蛋白质的装配机器.
根据实验二中的父本测交实验可知,小鼠来自父本的A基因可以表达,结合实验一可知,母本的A基因不表达,因此母本产生的配子相当于全是隐性的,后代的表现型由父本决定.

解答 解:Ⅰ(1)萨顿的假说内容:基因位于染色体上,摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因位于染色体上的推论.
(2)要想这些基因都表达与之交配的个体一定为隐性纯合子.
(3)核糖体是蛋白质合成的机器,如果截翅突变引起细胞中核糖体含量降低,使蛋白质的合成不足所以导致幼体的死亡.
Ⅱ(1)根据实验二中的父本测交实验可知,小鼠来自父本的A基因可以表达,结合实验一可知,母本的A基因不表达,因此母本产生的配子相当于全是隐性的,后代的表现型由父本决定,后代野生型:侏儒=1:1.由于亲本基因型均为Aa,因此实验一中F1小鼠的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1.
(2)实验一中母本小鼠表现为野生型,说明其A基因来自于它的父本,而其父本(M)表现型为侏儒,说明M的基因型是Aa.若将实验一中母本小鼠进行测交,由于测交的父本没有A基因,因此子代全部表现为侏儒.
故答案为:
 I(1)基因和染色体的行为存在着明显的平行关系(或者基因在染色体上)
(2)与之交配的雌果蝇X染色体上的相应基因都是隐性的
(3)没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足
 II(1)父本             AA:Aa:aa=1:2:1
(2)Aa      全部表现为侏儒

点评 本题旨在考查学生理解基因位于染色体上、性别决定和伴性遗传、细胞的结构和功能等知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识综合解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究.图1是根据相关实验绘制的曲线,图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图.请分析回答问题:

(1)黑藻是有 (填“有”或“无”)核膜的细胞生物.科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),以灯为光源,通过移动灯,改变光源与大试管间的距离,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线X所示.该实验研究的是对光合速率的影响,用作为光合速率的检测指标.
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线y和曲线z.D点的限制因素是温度.
(3)当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中,图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程先变慢的是C3还原,因此导致A点的C3含量小于(填“大于”“小于”或“等于”)B点.
(4)20世纪40年代卡尔文将14C02注人小球藻悬浮液,给予实验装置不同时间 (0<t1<t2<t3<t4<t5)的光照,探明14co2去向,结果见下表.据表分析14c的转移途径为14co2→①→②→③→④→⑤→⑥ (用序号和箭头表示).
光照时间0t1t2t3t4t5
分离出的放射性化合物①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥
注:表中①〜⑥依次表示3-磷酸甘油酸、1,3-二磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉
(5)卡尔文还通过改变条件探究光合作用过程中固定C02的化合物,他改变的条件是停止二氧化碳的固定,这时他发现C5含量快速升高,由此得出固定物质是C5?.

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6.如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,有关的叙述中错误的是(  )
A.基因工程的核心是基因表达载体的构建
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C.过程②必需的酶是逆转录酶
D.在利用AB获得C的过程中,必须用同一种限制性内切酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端

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3.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解.回答下列问题:
(1)分解秸秆中纤维素的微生物能够分泌纤维素酶,该酶是由三种组分形成的复合酶,其中葡萄糖苷酶能够将纤维二糖水解成葡糖糖.
(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)染料时,CR能够与纤维素形成红色复合物.用含有CR的培养基培养该微生物是,培养基上会出现以该菌菌落为中心的透明圈.
(3)在分离该菌时,为了增加该菌的浓度,在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前,往往需要进行选择培养.
(4)鉴别该菌的培养基是以纤维素为碳源的固体培养基,为了使之凝固成固体应向培养基中加入的物质是琼脂.

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10.小鼠毛色有黄色、胡椒面色、黑色和白色等,主要由毛囊黑素细胞合成的色素决定,有 B 基因存在才能合成色素.色素的合成还受 α-MSH(一种十三肽)与 ASP(一种信号肽)的调控:α-MSH 能与毛囊黑素细胞表面的黑皮质激素受体 1(Mclr)结合,促进合成黑色素;ASP 竞争性地与 Mclr 结合.ASP 的合成受 2 号染色体上等位基因 AY、A和a 控制,AY对A、a为完全显性,A 对 a为完全显性.A 基因在毛发生长周期第 4-6 天集中表达合成 ASP,促使毛囊黑素细胞转而合成黄色的棕黑素,使毛色呈现胡椒面色;AY基因能持续指导合成 ASP,使毛色全黄,但 AYAY 个体在胚胎期致死;a 基因不能指导合成 ASP.回答下列问题:
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(2)现有黄色鼠(甲)与白色鼠(乙)杂交,F1中黄色:黑色=2:1,则甲、乙的基因型分别是AYaBB×AYabb.欲判断 B、b 基因是否位于 2 号染色体上,科学家利用 F1小鼠设计了如下实验,请对结果进行预测(不考虑交叉互换).实验方案:
取F1中一只黄色雄鼠与多只黑色雌鼠交配,统计子代的表现型及比例.
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②若子代表现型及比例为黄色:黑色:白色=2:1:1或黄色:黑色:白色=1:2:1,则 B、b基因在 2 号染色体上.

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5.牛群中有红毛、沙毛、白毛3种毛色,红毛的基因型为BB,沙毛的基因型是Bb,白毛的基国型为bb.调查某牛群,结果显示红毛牛占48%,沙毛牛占43%,白毛牛占9%,求B、b的基因频率?69.5%、30.5%.

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