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(2012•陕西校级二模)如图表示人体内一些生命活动,有关说法不正确的是( )

A.能进行①过程的细胞都具有细胞周期

B.②过程不能体现细胞的全能性

C.进行③过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加

D.④过程也受基因控制,并且受环境的影响

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某基因型为AaBbCcDd的精原细胞产生的配子有(  )种(各种等位基因自由组合不考虑交叉互换)
A.2B.4C.8D.16

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.豌豆种子子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制.下面是关于这对相对性状的遗传实验:
实验一
 P      黄色子叶(甲)×绿色子叶(乙)
 F1     黄色子叶(丙)    绿色子叶
 F1比例       1:1
实验二
 P             黄色子叶(丁)(自交)
 F1      黄色子叶(戊)          绿色子叶
 F1比例           3:1
(1)从实验二判断:这对相对性状中,黄色子叶是显性性状.
(2)实验二中,亲本黄色子叶(丁)的基因型是Yy,子代黄色子叶(戊)的基因型是YY、Yy,子代黄色子叶(戊)中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$.
(3)实验一中,亲本的杂交组合在遗传学上称为测交(正交、反交、测交).子代中黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,主要原因是黄色子叶甲产生配子的基因型及比例为Y:y=1:1.
亲本黄色子叶(丙)与实验二子代中的全部黄色子叶(戊)杂交,预计后代中出现绿色子叶的可能性为$\frac{1}{6}$,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•齐齐哈尔校级期中)如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是( )

A.玉米种子细胞中,物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素

B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F

C.物质C约有20种,在人体细胞中均可合成

D.不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•山东校级月考)水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色.现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色.请回答:

(1)F1花粉中出现这种比例的原因是 .其发生的细胞学基础是减数分裂过程中的 的分离.如果让F1自交获得F2,在F2植株产生的花粉中有 种基因型.该杂交实验结果验证了基因的 定律.

(2)水稻的穗大(A)对穗小(a)为显性.基因型为Aa的水稻自交,子一代中,基因型为 个体表现出穗大,需要进一步自交和选育,淘汰掉穗小的,按照这种“自交→淘汰→选育”的 育种方法,理论上第3代种子中杂合子占显性性状的比例是 AA、Aa .若让基因型为Aa的水稻随机传粉得到子代,按照这种“自由交配→淘汰→选育”的育种方法,理论上第3代种子中杂合子占显性性状的比例是 .由此可见, 可以尽快实现育种的纯种化.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2001•广东)某一生物有四对染色体.假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( )

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.0:4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某区域的猞猁在一段时间内的数量变化曲线,有关叙述正确的是(  )
A.猞猁种群的数量波动具有周期性
B.在不同年份猞猁个体主要以随机分布为主
C.猞猁种群的环境容纳量约为7.8×104
D.食物短缺是引起M→N变化的内源性调节因素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂.经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程.如图为该过程中的某一时期示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.图中①②③依次为滋养层、透明带、内细胞团
B.高等哺乳动物的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束
C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D.进行胚胎分割时,常选择图示时期胚胎进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物学实验及发展史的描述正确的是(  )
A.检测花生种子中是否含脂肪时,必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法
B.观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色、观察
C.观察细胞质壁分离和复原的实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞
D.1903年,美国遗传学家萨顿运用假说-演绎法,证明基因位于染色体上

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