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    【题目】在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（ ）

    A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

    B．用选择培养基筛法导入目的基因的细胞

    C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合

    D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞属于基因工程中目的基因的导入步骤，A正确；目的基因导入受体细胞后需要筛选出含有目的基因的细胞，B正确；农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的过程不需要诱导原生质体融合，C错误；利用不同比例的生长素和细胞分裂素，可以诱导愈伤组织形成不定根或不定芽，D正确。

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    【题目】含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：

    （1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。

    （2）培养基中需加入ATP，说明 培养基中还需加入 。

    （3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带① ，条带② 。

    （4）上述实验结果证明DNA的复制方式是 。

    （5）DNA能够准确复制原因： 。

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    【题目】下图是人体血糖调节示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素。请回答有关问题：

    （1）当人体内的血糖浓度降低时，通过①过程，胰岛中的___分泌的 ]___ 增多，从而使体内血糖浓度升高。当血糖升高时，通过②过程，胰岛分泌的激素 ]____增加，这种激素在降低血糖的过程中的生理功能是____________。

    （2）a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌，这种调节方式称为________。

    （3）糖尿病分为Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特异性糖尿病、妊娠期糖尿病。Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高，请据上图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因___。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在正常果蝇细胞中，性染色体存在于 （ ）

    A.所有细胞B.精子C.卵细胞D.体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的结论之一是( )

    A. 当生长素浓度为10-9 mol·L-1时，抑制根的生长，促进芽的生长

    B. 侧芽的生长素浓度低于10-8 mol·L-1可确保顶端优势不会出现

    C. 低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长

    D. 根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8 mol·L

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】相对体液调节，神经调节所具有的特点是（ ）

    A. 反应慢，范围广 B. 反应慢，定位准

    C. 反应快，范围广 D. 反应快，定位准

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。相关叙述不正确的是

    A. 图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制

    B. 由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换

    C. 图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

    D. 若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某森林中栖息着多种鸟类，杜鹃、黄鹂栖息在林冠层，山雀、啄木鸟生活在中层，画眉、八色鸫分布在林下层。这一现象体现了群落的（ ）

    A. 水平结构 B. 垂直结构 C. 初生演替 D. 次生演替

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    【题目】细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的正确的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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