精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.下列有关基因突变的叙述中,正确的是(  )
A.基因突变是生物随环境改变而产生的适应性突变
B.由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此基因突变频率很高
C.基因突变在自然界的物种中广泛存在
D.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变如航天器搭载种子或幼苗产生的突变多是定向的

分析 1、基因突变的特点:
①普遍性;
②低频性:自然状态下,基因突变发生频率低;
③不定向性(使一个基因变成它的等位基因);
④多害少利性;
⑤随机性:基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上.
2、环境可对突变的基因进行选择作用.

解答 解:A、基因突变具有普遍性和随机性,环境的改变能对突变的基因时行筛选,适应环境的突变能保留下来,A错误
B、基因突变具有低频性,自然状态细菌的突变率很低,B错误;
C、基因突变在自然界的物种中广泛存在,所有生物均能发生基因突变,C正确;
D、人工诱变如航天器搭载种子或幼苗产生的突变也是定向的,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了基因突变的有关知识,要求考生能够识记基因突变的概念、特点、范围等;明确基因突变后生物性状并不一定发生改变,环境可对突变的基因进行选择作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A.运载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达
B.目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于基因突变
C.限制酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶
D.用逆转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中提取相关的模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

8.实验题
需鉴定的物质用于鉴定的试剂实验现象
还原糖斐林试剂砖红色沉淀
蛋白质双缩脲试剂紫色反应
脂肪苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ橘黄色或红色
DNA甲基绿绿色
酒精重铬酸钾灰绿色
线粒体健那绿蓝绿色
RNA吡罗红红色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物实验的表述合理的是(  )
A.“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验中,由于变量多而无需遵循单一变量原则
B.“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,必须去除培养液中的溶解氧
C.“观察植物细胞的质壁分离及其复原”的实验中,只设置一组实验但遵循了对照原则
D.“一对相对性状的杂交实验”中,孟德尔提出了测交结果是高茎:矮茎=1:1的假说

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关种群中出现一种新性状个体可能原因的叙述中,错误的是(  )
A.除草剂敏感型的大豆经辐射后获得抗性突变体,原因可能是基因突变
B.高茎豌豆与矮茎杂交,F1为矮茎,原因可能是高茎产生的配子发生染色体片段缺失
C.基因型为DD的婉豆突变为杂合子,自交后代出现隐性性状,原因可能是基因重组
D.紫花豌豆杂交后代出现白花,再自交后代仍为白花,原因可能是白花为可遗传变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶.下列叙述错误的是(  )
A.每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径示意图,下列叙述正确的是(  )
A.该技术依据的原理是细胞核的全能性
B.过程①需控制好植物激素的比例
C.愈伤组织的细胞是已分化的细胞
D.过程③需使用化学方法除去细胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.能排除培养基是否有杂菌污染的方法是(  )
A.将未接种的培养基放在实验桌培养
B.将没有培养基的培养皿放在恒温箱中培养
C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养
D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.随着科学的发展,现代生物技术已经广泛应用于社会生产的方方面面.请回答下列相关问题:
(1)植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖.若想获得脱毒苗,可以切取一定大小的茎尖等进行组织培养.
(2)在植物的组织培养过程中,对胡萝卜段用70%酒精消毒30s后,立即用无菌水冲洗.切取胡萝卜块的含有形成层部分的原因是容易诱导形成愈伤组织.
(3)科学家利用植物组织培养技术与基因工程技术结合,培育出抗虫棉.但由于抗虫基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,有时候出现一些意想不到的结果.因此,需检测抗虫棉的抗虫特性,除进行分子水平检测外,有时还需要进行个体生物学水平的检测.
(4)为了培育抗虫棉,需获得抗虫基因,科学家常利用DNA在不同浓度氯化钠溶液中溶解度不同来提取它,在沸水浴条件下二苯胺可作为鉴定DNA的试剂.

查看答案和解析>>

同步练习册答案