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8.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是(  )
A.胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素需要经过导管运输
B.血糖浓度的高低影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能
C.胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定
D.胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞,胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞

分析 1、胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖,维持血糖浓度,不能促进肌糖原分解.
2、胰岛B细胞分泌胰岛素,有降低血糖浓度的作用.
3、激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡.激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用

解答 解:A、胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素是胰岛的内分泌细胞产生的分泌的,不需要经过导管运输,通过体液运输,A错误;
B、血糖浓度的高低可以直接影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能,B正确;
C、胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定吗,C正确;
D、胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,促进肝糖原分解为葡萄糖;胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞,可促进血糖进入细胞,并在细胞中氧化分解、合成糖原丙转化为非糖物质,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了各种动物激素的生理作用,及动物激素调节的特点,意在考查学生对知识点的识记、理解和应用能力.

练习册系列答案
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17.按自由组合定律,一亲本的基因型为YyRR,与另一亲本杂交,产生的子一代基因型为YYRR、YyRR、yyRR.那么,另一亲本的基因型应是(  )
A.YyRrB.YyrrC.yyRRD.YyRR

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下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是( )

A.都是细胞内储存能量的主要物质

B.都含有C、H、O、N四种元素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质有A、B两条肽链,A链有19个氨基酸,B链有38个氨基酸.那么,该蛋白质的肽键数目是( )

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3.下列有关孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”的叙述中,不正确的是(  )
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C.“若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代两种性状比接近1:1”属于演绎内容
D.“体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在等”属于推理内容

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻叶肉细胞中的DNA存在于( )

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C.细胞核、叶绿体和线粒体 D.细胞核、线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是(  )
A.甲可表示胰岛细胞中的遗传信息传递方向
B.乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
C.丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:综合题

如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答([]填标号符号与文字全对才给分):

(1)图中结构2是 ,其主要成分由 组成;

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ,该结构的主要功能是进行 的主要场所.

(3)结构5为 ,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;

(4)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有[ ]

(5)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[ ]

(6)图中13所指的是 ,它是细胞合成蛋白质的场所.

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某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究,假如你是其中的一员,请分析回答下列问题:

(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你说出作出该假设的理论依据:

(2)把下面的实验方案补充完整.

实验仪器、试剂:显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等.

实验材料:为了便于取材和观察,最好选用人的 细胞作为实验材料.

实验步骤:

A.配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液.

B.在载玻片的中央滴加一滴 ,放入所选细胞,盖上盖玻片,制成临时装片.制备同样装片若干个,分别放在显微镜下观察.

C.取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧 ;另取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液,另一侧操作同上.

D.用显微镜观察.观察指标是

(3)预期结果及结论:如果你的假设成立,则实验的预期结果是:在滴加蒸馏水的实验中 ;在9%的食盐水的实验中

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