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    下列实验过程中，需要细胞始终保持活体状态的是（　　）
    A、绿叶中光合色素的提取和分离
    B、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
    C、观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原
    D、用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中分布
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：在本题选择项所提到的几个实验中，洋葱根尖有丝分裂实验，细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡；叶绿体中色素的提取和分离实验，在对叶片进行研磨的过程中把细胞杀死；观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解时细胞已经死亡；只有观察植物细胞质壁分离与复原实验和观察细胞质流动两实验中，细胞处于生活状态，没有被杀死．
    解答： 解：A、叶绿体中色素的提取和分离实验，在对叶片进行研磨的过程中把细胞杀死，A错误；
    B、洋葱根尖有丝分裂实验，细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡，B错误；
    C、观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原需要保持细胞的活性，保证原生质层具有选择透过性，C正确；
    D、观察DNA和RNA的分布，用盐酸水解时细胞已经死亡，D错误．
    故选：C．
    点评：生物教材中实验，用活细胞作为实验材料的不多，对于活细胞的实验材料要记牢固，有观察线粒体和叶绿体、探究细胞的吸水和失水、探究酵母菌呼吸方式都要保持细胞活性．
    练习册系列答案
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    有氧呼吸和无氧呼吸的实质是（　　）
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    如图表示三个通过突触连接的神经元：现在箭头所指处施加强刺激，则（　　）
    A、能在a、b、c处测到动作电位
    B、只能在c、d、e处测到动作电位
    C、刺激部位的电位情况是外正内负
    D、由此刺激产生的兴奋要通过突触，必须由电信号转化为化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米果皮黄色（PP）对白色（pp）为显性，非甜味胚乳（SS）对甜味胚乳（ss）为显性，黄色胚乳（GG）对白色胚乳（gg）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上．现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示．
     品系  甲  乙  丙  丁
     基因型  PPSSGG  ppSSGG  PPssGG  PPSSgg
    （1）若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有
     
    （填写品系类型）．
    （2）甲和丁
     
    （能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是
     
    ．
    （3）甲与乙相互授粉，甲植株上当年所结果实的果皮颜色是
     
    ，乙植株上当年所结果实的果皮颜色是
     
    ．
    （4）丙和丁杂交获得F1，再自花授粉，后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是
     
    ，出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是
     
    ．
    （5）若用杂交育种的方式培育出ppggss新类型，至少应选用上述品系中的
     
    作育种材料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成生物蛋白质的氨基酸主要有
     
    种，它们彼此间的差异主要是
     
    不同．在蛋白质分子中，连接两个氨基酸之间的化学键称为肽键，它可表示为
     
    ．不同蛋白质分子间的差异决定于氨基酸的种类、数目、
     
    及蛋白质的空间结构的差异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞中，属于暂不增殖细胞的有（　　）
    A、肾细胞B、神经细胞
    C、骨细胞D、消化道粘膜上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组中均为双层膜结构的细胞器是（　　）
    A、线粒体和核糖体
    B、线粒体和叶绿体
    C、叶绿体和内质网
    D、内质网和核糖体

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    免疫球蛋白IgG的结构示意图如图，其中-s-s-表示连接两条相邻肽链的二硫键．若该lgG由n个氨基酸构成，则该lgG含有肽键数为（　　）
    A、nB、n+1
    C、n-2D、n-4

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