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    【题目】如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（ ）
    A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能
    B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类
    C.被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5
    D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

    【答案】C
    【解析】解：A、三碳化合物的还原的实质上是将ATP中的化学能转变为（CH2O）中的化学能，A错误；B、C3可直接被[H]和ATP还原，再经过一系列的变化形成糖类，B错误；C、据图分析，被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5 ， C正确；D、光照减弱时，ATP和[H]合成减少，三碳化合物还原受阻，C5生成减少，短时间内C5去路不变，最终导致C5含量降低，D错误．故选：C． 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程．光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段．其中光反应可以为暗反应通过[H]和ATP．暗反应可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答以下有关实验问题：
    （1）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某实验小组进行了如下操作，请分析回答下面的问 题．按下表所列条件进行了A、B、C三组实验，用50mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，静置培养，其他实验条件均相同．

    实验编号

    培养液/mL

    无菌水/mL

    酵母菌母液/mL

    温度/℃

    A

    10

    ﹣

    0.1

    28

    B

    10

    ﹣

    0.1

    5

    C

    ﹣

    10

    0.1

    28

    ①为了提高实验的精确度，吸取培养液进行计数之前，应将试管 ， 保证抽样检测是随机的．每次计数要做实验，用计数板计数时若视野中酵母菌过多，应先 ．
    ②本实验小组探究的课题是因素对酵母菌数量增长的影响．预测此实验中酵母菌种群数量增长较快的一组是组．
    （2）某校同学调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题： ①若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=只．
    ②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，以下条件必须满足的是（多选）．
    A．有较多个体迁出调查区 B．调查区内没有较多个体死亡
    C．调查区内没有较多个体出生 D．有较多个体迁入调查区
    ③调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如下图．据图分析，甲草原的田鼠种群属于型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作．

    ④同学们调查时得知，草原环境气候多变，在这种环境中生存机会最多的种群是
    A．形体较小的种群
    C．形体较大的种群
    B．个体差异较少的种群
    D．个体差异较多的种群
    ⑤草原中经控制后苗田鼠密度与所需的防治成本有关，上图中曲线（填“I，或Ⅱ）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本．若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点，则控制在点时收益最大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是（　　）
    A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递
    B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替
    C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递
    D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A，B两点和B，C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
    A.载体数量、能量
    B.能量、载体数量
    C.载体数量、离子浓度
    D.能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由中国科学院和云南省共同建成的“中国西南野生生物种质资源库”曾被评为中国科技十大新闻之一(种质资源又称遗传资源)。野生生物种质资源库 (　　)

    A. 是从生态系统的层次上保护了生物多样性

    B. 对今后的生物科学研究具有直接价值

    C. 其建立可以完全阻止野生生物的灭绝

    D. 由于是人工建立的，因此对维持生态系统的稳定性没有价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻细胞内含有__________和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组的正确叙述是

    A. 染色体组只存在于体细胞中 B. 染色体组只存在于生殖细胞中

    C. 染色体组内不存在同源染色体 D. 染色体组在减数分裂过程中消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（ ）

    A.Ca（NO3）2
    B.KCl
    C.KH2PO4
    D.K2SO4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群研究的核心问题是种群数量的变化规律．甲图表示酵母菌的个体数量变化的曲线，请据图回答
    （1）种群最基本的数量特征是 ．
    （2）决定种群密度大小的主要因素是 ， t2后种群数量不能无限增长的原因是受到等因素的制约
    （3）请在乙图中绘制出酵母菌种群增长速率的变化曲线．
    （4）如图丙表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长量随时间变化的曲线，下列叙述正确的是________
    A.捕获该种群的最佳时期为t0﹣t1
    B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为
    C.在t0﹣t2时间内，种群数量呈“J”型增长
    D.在t1﹣t2时间，该鱼的种群数量呈下降趋势．

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