分析 1、植物组织培养的过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体.
2、植物体细胞杂交过程:
解答 解:(1)植物组织培养依据的生物学原理是植物细胞的全能性.在一定的营养和激素等条件下,植物细胞可以脱分化形成愈伤组织,将其转接到含有生长素、细胞分裂素等激素的培养基上,就可以诱导其再分化成成胚状体或丛芽.生产脱毒苗应选择茎尖分生组织进行培养.
(2)植物组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可观察到发生染色体结构或数目变异,进而使植株出现遗传不稳定或不育的现象.
(3)植物体细胞杂交技术的关键环节有:
①去除去除细胞壁;②诱导原生质体融合;③植物组织培养.
故答案为:
(1)植物细胞的全能性 愈伤组织 生长素 细胞分裂素 茎尖分生组织
(2)染色体结构或数目
(3)去除细胞壁 原生质体融合
点评 本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交等知识,要求考生识记植物组织培养的原理、过程及条件等基础知识;识记植物体细胞杂交的具体过程,能结合题干准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
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A. | Patau遗传病属于染色体结构变异中的重复变异 | |
B. | 患该病的个体的体细胞中都存在有该病致病基因 | |
C. | 可观察体细胞分裂时联会的情况来判断是否三体 | |
D. | 可通过产前羊水细胞检查来诊断胎儿是否患该病 |
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A. | 性染色体上的等位基因不是只存在于Ⅱ同源区 | |
B. | I、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因均与性别决定相关 | |
C. | 遗传上与性别相关联的基因可存在于I、Ⅱ、Ⅲ区 | |
D. | 血友病、红绿色盲致病基因只存在于I非同源区 |
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A. | 种群一般都具有年龄组成等数量特征 | |
B. | 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 | |
C. | 间隔五米种植行道树属于种群的空间特征 | |
D. | 瓢虫的分布方式是集群分布 |
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A. | 抑制侧芽生长 | B. | 抑制顶芽生长,促进侧芽生长 | ||
C. | 抑制向光性 | D. | 抑制其开花结果 |
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