A. | b-a | B. | b-2a | C. | b+a | D. | b+2a |
分析 氨基酸脱水缩合过程中的有关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n-链数条数m;
(2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18;
(3)蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数.
解答 解:根据氨基酸的结构通式可知:每个氨基酸至少含一个羧基(-COOH),所以b个氨基酸至少含2b个氧原子;
a条肽链、b个氨基酸组成的蛋白质,在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数=b-a,每分子水含1个O;蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数=2b-(b-a)=b+a.
答选:C.
点评 本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程--氨基酸脱水缩合,首先要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸的结构特点;其次识记脱水缩合的概念,掌握脱水缩合过程中的相关计算,能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。
表现型 | 黄绿叶[] | 浓绿叶 | 黄叶 | 淡绿叶 |
基因型 | G_Y_(G和Y同时存在) | G_yy(G存在,Y不存在) | ggY_(G不存在,Y存在) | ggyy(G、Y均不存在) |
请回答下列问题。
(1)已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传。黄绿叶茶树的基因型有________种,其中基因型为________的植株自交,F1将出现4种表现型。
(2)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为________________,则F1只有2种表现型,比例为________。
(3)在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中,基因型为________的植株自交均可产生淡绿叶的子代,理论上选择基因型为________的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类多指(T)对正常指(t)为显性,白化(a)对正常(A)为隐性,决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子(两种病都与性别无关)。请分析:
(1)其再生一个孩子只患白化病的概率是_______________________________________。
(2)生一个只出现多指孩子的概率是________。
(3)生一个既白化又多指的女儿的概率是________。
(4)后代中只患一种病的概率是________。
(5)后代中正常的概率是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b、c、d细胞可出现于同一器官中 | |
B. | a、b细胞染色体数不同,染色单体数相同 | |
C. | b、c细胞均含有二个四分体 | |
D. | c、d细胞染色体数和DNA数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂(砖红色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色) | |
B. | 双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色) | |
C. | 苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)、斐林试剂(砖红色) | |
D. | 斐林试剂(砖红色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫、水绵、发菜 | B. | 小麦、豌豆、发菜 | ||
C. | 大肠杆菌、蓝球藻、乳酸菌 | D. | 草履虫、念珠藻、酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在测试过程中,能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体 | |
B. | 测试过程中,无氧呼吸产生的CO2可能对实验结果产生影响 | |
C. | 甲与乙的差异,说明在剧烈运动时,无氧呼吸和有氧呼吸共同参与 | |
D. | 运动2min时,有氧呼吸梢耗葡萄糖的量大约是无氧呼吸消耗量的1.5倍 |
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