A. | 有丝分裂与减数分裂 | B. | 细胞分化与再分化 | ||
C. | 同源染色体联会与受精作用 | D. | 细菌的繁殖与玉米的生长 |
分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、细胞分化的实质是基因的选择性表达.
3、中心法则的各个过程都遵循碱基互补配对原则.
解答 解:A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生DNA的复制和有关蛋白质的合成,因此都会发生碱基互补配对,A错误;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,而基因表达包括转录和翻译两个过程,会发生碱基互补配对,B错误;
C、同源染色体联会与受精作用过程中不会发生碱基互补配对,C正确;
D、细胞的繁殖与玉米的生长过程中都有DNA的复制和蛋白质的合成,因此都会发生碱基互补配对,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分裂、细胞分化等知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根的果蝇杂交实验 | |
B. | 孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 | |
C. | 孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 | |
D. | 细胞的全能性实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低氧、零上低温有利于贮存水果、蔬菜,其原理都是降低了细胞呼吸 | |
B. | 细胞呼吸消耗的能量/同化的总能量比值,一般恒温动物>变温动物>植物 | |
C. | 土壤中分解者分解有机物实现了生态系统的物质循环和能量循环 | |
D. | 寒冷刺激骨胳肌战栗、立毛肌收缩,耗能增加,细胞呼吸增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有2种或4种 | |
B. | 若A基因在图甲中的l号染色体上,则a基因在4号和8号染色体上 | |
C. | 由于同源染色体分开,非同源染色体自由组合.乙细胞可分裂产生两种子细胞 | |
D. | 若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则①和②都发生了染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未刺激x点时,电流表测得的数值为静息电位值 | |
B. | 兴奋传导到a点时,膜内外产生的局部电流方向相反 | |
C. | 没有神经递质的作用,兴奋不可能从a点传导至b点 | |
D. | 若X点位于a、b之间,则电流表指针肯定不能发生偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变时,抑癌基因发生了突变,原癌基因未发生突变 | |
B. | 癌细胞在患者体内容易分散和转移,与细胞膜上糖蛋白异常有关 | |
C. | β-1.3-D-葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时,只有凋亡基因表达 | |
D. | 肿瘤细胞始终处于细胞分裂期,且分裂期比正常细胞短 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•枣庄校级月考)菜豆子叶颜色由两对同源染色体上两对等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制黑色素合成(A﹣显性基因﹣出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B﹣显性基因﹣颜色变浅,B的修饰效应可累加,BB使子叶变为白色,Bb使色素颜色淡化为黄褐色).现有亲代种子P1(aaBB,白色)和P2(纯种,黑色),杂交如下:
(1)P2的基因型是 ;F1的表现型为 ,F2中子叶为白色的个体基因型有 种,其中纯种个体大约占 .
(2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株.为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论.
若子代表现型及其比例为 则该黑色种子的基因型为
若子代表现型及其比例为 则该黑色种子的基因型为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•德州期中)下列说法符合现代生物进化理论的是( )
A.自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生
B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向
C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件
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