分析 (1)由题意可知,种群中的红色均为杂合体,因此该种群红色是显性,而且存在显性纯合致死现象.
(2)图示可知:两对等位基因位于一对同源染色体上,红色终产物的合成,需要酶A酶B两种酶,因此基因型是A_B_才能表达红色.
解答 解:(1)由题意可知,种群中的红色均为杂合体,因此该种群红色是显性,而只有出现显性纯合致死才能有该现象出现,红色Aa自交后代分离比应该为:1AA(致死):2Aa:1aa,所以后代表现型比例是红色:白色=2:1.
(2)若花色由A、a,B、b两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株如图,两对等位基因位于一对同源染色体上,减数分裂形成配子的过程中等位基因随同源染色体的分离而分离,因此符合分离规律;该植株能合成酶A酶B所以表现性是红色.根据分离规律该植株自交时各产生Ab、aB两种雌雄配子,因此后代基因型和比例为:1AAbb:2AaBb:1aaBB,表现性之比:红色:白色=1:1,所以红色占$\frac{1}{2}$,纯合体不能同时合成两种酶都是白色.
(3)由题意可知:茎有粗、中粗和细三种.茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,因此C、c,D、d两对等位基因控制的茎的性状符合自由组合定律,
又因为该花是闭花授粉,基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖是自交,所以后代基因型的比为:9C_D_:3C_dd:3ccD_:1ccdd,由于只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎,表型之比为:9粗茎:3中粗茎:4细茎
故答案为:
(1)红色:白色=2:1
(2)①分离 ②白色 $\frac{1}{2}$
(3)粗茎:中粗茎:细茎=9:3:4
点评 本题考查分离规律以及自由组合定律的应用,该题首先分析出显性纯合致死是关键,另外两对等位基因位于一对同源染色体和两对同源染色体的区别也非常重要.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体释放,可提高肾小管和集合管对水的遗透性,促进集合管吸收水 | |
B. | 孟德尔对分离现象解释的验证运用了假说演绎法 | |
C. | 癌细胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的调控 | |
D. | 同一神经元的末梢只能释放一种神经递质,或是兴奋性的,或是抑制性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处理有丝分裂中期 | B. | 正在发生基因自由组合 | ||
C. | 将分裂形成配子 | D. | 将分裂形成体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验材料可以相同 | |
B. | 都要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞 | |
C. | 染色剂都需要现配现用 | |
D. | 染色后,细胞均失去了活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 部分线粒体蛋白在线粒体内合成 | |
B. | 部分线粒体蛋白是丙酮酸转运载体 | |
C. | 部分酶参与膜上的电子传递 | |
D. | 与柠檬酸循环有关的酶大部分分布在嵴上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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