A. | 该过程发生在减数第一次分裂中期 | B. | 该细胞最终形成2种类型的配子 | ||
C. | 该过程涉及DNA链的断开和重接 | D. | 该过程属于染色体结构变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取叶绿体中的色素时,加入二氧化硅可防止色素被破坏 | |
B. | 将研磨液迅速倒入放有滤纸的漏斗中进行过滤,将滤液收集到试管中 | |
C. | 画滤液细线时,应连续迅速地重复画2~3次 | |
D. | 四种色素中,扩散速度最快的是胡萝卜素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R-loop结构利于DNA结构稳定 | |
B. | R-loop结构形成于转录过程中 | |
C. | R-loop结构与DNA碱基配对情况不同 | |
D. | R-loop结构易导致某些蛋白质含量下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正确的选用实验材料,保证亲本都是纯种 | |
B. | 首先只针对一对相对性状进行分析,然后再对两对、多对相对性状进行分析 | |
C. | 运用统计学方法对实验结果进行分析 | |
D. | 采用类比推理的实验方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病的遗传方式是伴X显性遗传 | |
B. | Ⅱ-1和Ⅱ-5均为该病基因的纯合子 | |
C. | Ⅲ-5和Ⅳ-1均为该病基因的杂合子 | |
D. | Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个患病孩子的概率为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 | |
B. | 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 | |
C. | 用花粉离体培养可获得单倍体植株,说明花粉细胞仍具有全能性 | |
D. | 诱导愈伤组织生根时,培养基内通常应含生长素类调节剂 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞,相同的是( )
A.线粒体的功能 B.发育的全能性
C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有三支试管A、B、C,向试管A、C内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向试管B内加入2mL蔗糖溶液,再按下图所示步骤操作,最后分别用斐林试剂检验.回答下列问题:
(1)试管A和B对照,说明酶具有 .
(2)试管A和C对照,说明酶的活性受 影响.实验中的自变量是 .
(3)用斐林试剂检测还原糖的加热方式为 .
(4)A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是 .
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