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    如图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是（ ）

    A．该基因一定存在于细胞核内DNA上

    B．该基因复制时需要RNA聚合酶

    C．解旋时打开①部位

    D．该基因复制3次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上．请回答下列相关问题：

    （1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明 是显性性状；

    （2）摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3：1，这说明果蝇眼色的遗传符合 定律．

    （3）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上．现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系．

    杂交实验：

    结果预期：

    若子代中 ，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因．若子代中 ，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上．

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江高三下学期第二次五校联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种突触传递兴奋的机制为：当兴奋传至突触小体时，引起突触小泡与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素（简称NE），在突触间隙中，NE将发生如图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是

    A．突触前膜和后膜均能摄取NE，但不能说明兴奋可以双向传递

    B．NE是一种神经递质，突触前膜释放NE需要受体

    C．NE作用于突触前膜后抑制NE的释放属于反馈调节

    D．NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图．下列叙述正确的是（ ）

    A．轴突膜处于bc段时，钠离子大量内流，消耗ATP

    B．轴突膜处于ce段时，钾离子大量外流，不消耗ATP

    C．轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同

    D．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物进化过程中，新物种形成的标志是 （ ）

    A．出现了新的基因 B．发生了染色体畸变

    C．改变了基因频率 D．产生了生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作能够达到预期的是（ ）

    A．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，可用过氧化氢作为反应底物

    B．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠

    C．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，用龙胆紫染色，可观察到紫色的染色体

    D．撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮制成装片，可观察到叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（ ）

    A．高等植物进行需氧呼吸，不能进行厌氧呼吸

    B．是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别

    C．细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量

    D．乳酸菌可以进行需氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市河西区高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的有（ ）

    ①利用15N标记丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性

    ②给水稻提供14CO2，则在其根细胞中有可能同时出现14C2H5OH和（14CH2O）

    ③利用含14N的培养基培养含15N的大肠细菌，所有子代大肠细菌的DNA中都有14N

    ④在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后主要在上清液中检测到放射性同位素32P

    A．有0项 B．有一项 C．有两项 D.有三项

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    10．请你根据实验材料设计一个证明唾液中含有蛋白质的实验：
    材料用具：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液、大豆豆浆、人的口腔唾液（酶）、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、镊子、脱脂棉．
    实验原理：蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；
    方法步骤：
    第一步：制备豆浆．用浸泡过的黄豆在豆浆机上轧浆，并稀释．备用．
    第二步：取唾液．用清水漱口，然后含一块脱脂棉．片刻后用镊子取出脱脂棉，将其中的唾液挤到小烧杯中，备用．
    第三步：分别取2毫升人的口腔唾液和豆浆分别加入两只试管；
    第四步：向两试管分别加入2m10.1g/ml%的NaOH（双缩脲试剂A），振荡均匀，然后加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液振荡；
    预期结果：振荡均匀后静置一会儿，可看到两只试管都出现紫色；
    实验结论：唾液中含有蛋白质．

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