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    【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是

    A. 染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液

    B. 用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，并使DNA水解

    C. 酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体酶对核酸的破坏

    D. 用高倍镜可以比较清楚的看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子

    【答案】C

    【解析】染色时应用甲基绿吡罗红混合染液，A项错误；用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离，但不会使DNA水解，B项错误；酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体酶对核酸的破坏，C项正确；显微镜下看不到DNA和RNA分子，D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为

    A．逆转录 B．转录 C．复制 D．翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对许多动、植物的细胞核中的DNA含量进行连续地测定，得出如图甲曲线：

    （1）图中a﹣b段相当于乙图的图；该时期细胞内发生的变化是完成 ．
    （2）染色体形态数量最清晰的时期是乙图中的图 ． 染色体数目加倍是在图乙中的图 ．
    （3）乙图中c点处表示期，此时细胞将消失的是和 ．
    （4）动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成和有关（细胞器），动物细胞与植物细胞分裂过程的不同点是和 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，下列有关叙述不正确的是

    A. 该生物的细胞具有细胞壁结构 B. 淀粉和糖原的单体都是葡萄糖

    C. 葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质 D. 该化学变化过程并不是都发生在细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是( )

    A. 脱落酸 B. 乙烯 C. 细胞分裂素 D. 赤霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　）

    A. 机体主要是通过免疫调节来维持内环境的稳态

    B. 人体内的吞噬细胞只能参与非特异性免疫过程

    C. B淋巴细胞在初次接触青霉素后可分泌淋巴因子

    D. 记忆细胞再次接触相同抗原时可以分化为浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（ ）

    A. 种群→个体→群落→生态系统→生物圈

    B. 个体→群落→生物圈→生态系统→种群

    C. 个体→种群→群落→生态系统→生物圈

    D. 群落→种群→个体→生物圈→生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】AMP﹣PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，科研人员用AMP﹣PCP溶液处理菜豆叶片，测定其光合速率，结果如图所示．请分析回答．

    （1）测定净光合速率是以单位CO2的吸收量为指标，测定的数据（需要/不需要）加上遮光处理的数据．
    （2）由图可知，随着AMP﹣PCP浓度增大，叶片的净光合速率 ． 推测原因是AMP﹣PCP限制了ATP 运输到 ， 导致气孔开放程度下降，从而抑制了反应．
    （3）要验证上述推测是否正确，可用溶液处理菜豆叶片，以作为对照进行实验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．若实验组的气孔开放程度和净光合速率均对照组，证明上述推测成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胺磺灵作为一种除草剂已经广泛应用于农业生产，在实验中用胺磺灵对小麦种子进行处理，观察幼根细胞染色体状况，实验结果如图所示．请分析回答．

    （1）实验过程需要将小麦根尖分生组织制成临时装片进行观察，此过程用HCl处理，目的是 ． 经漂洗、染色后，在高倍镜下观察有丝分裂期的细胞．
    （2）据图1可知，诱导小麦根尖分生组织细胞最高染色体变异（畸变）率的条件为 ． 随着处理时间延长，根尖细胞染色体变异率 ， 原因是一部分已变异的细胞不能正常进行下一个分裂周期而趋近凋亡，具有的细胞减少．
    （3）胺磺灵主要通过影响的形成和功能引起染色体加倍．综合图1和图2可知，用胺磺灵处理12h后，染色体加倍率约占染色体变异率的%．
    （4）在农业生产中需要合理使用胺磺灵做除草剂，特别是注意对使用时间和的控制，以避免对农作物造成损害．

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