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如图表示基因突变的一种情况,其中a、b是核苷酸链,c是肽链.下列说法正确的是(  )
A、a→b→c表示基因的复制和转录
B、图中由于氨基酸没有改变,所以没有发生基因突变
C、图中氨基酸没有改变的原因是不同的密码子可能编码同一种氨基酸
D、除图示情况外,基因突变还包括染色体片段的缺失和增添
考点:基因突变的特征
专题:
分析:分析题图可知,c是多肽链,b是mRNA,a是DNA分子中转录的模板链;b链上的密码子CGC和CGG都编码精氨酸,说明密码子具有简并性;DNA中的转录的模板链上的C突变成G,编码的氨基酸没有发生变化,说明基因突变不一定引起生物性状的改变.
解答: 解:A、a→b是转录过程,b→c是翻译过程,A错误;
B、图中发生了基因突变,DNA中的转录的模板链上的C突变成G,B错误;
C、图中密码子CGC和CGG都编码精氨酸,因此基因突变后氨基酸没有发生改变,C正确;
D、括染色体片段的缺失和增添不是基因突变,是染色体结构变异,D错误.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力及理解所学知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在19世纪中叶以前,英国曼彻斯特地区的桦尺蛾几乎都是浅色型(b)的.随着工业的发展,工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色,到了20世纪中叶,黑色型(B)的桦尺蛾成了常见类型.下列有关叙述中正确的是(  )
A、浅色桦尺蛾与黑色桦尺蛾同时存在体现了该生态系统的物种多样性
B、B基因频率的增加是由于长时间的环境污染导致的基因突变引起的
C、该地区桦尺蛾种群进化过程中Bb的基因型频率不会改变
D、桦尺蛾的进化是通过对个体性状的选择实现种群基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中不正确的是(  )
A、饮水过少时,激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管
B、血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节
C、人的手被针扎时,其调节过程是通过a→b→e来实现的,属于神经调节
D、水平衡调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、垂体、肾上腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是(  )
A、纺锤体的形成和细胞质分开
B、染色体的复制和分配
C、染色体的螺旋和复制
D、染色体的解螺旋和染色体的分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞中某一结构的局部示意图,下列说法错误的是(  )
A、①中含核酸和蛋白质,①在有丝分裂中能发生周期性的变化
B、②是遗传物质储存和复制的场所,是细胞的控制中心
C、③是蛋白质、RNA等大分子出入的通道
D、该结构的膜有两层单位膜组成,外膜通常与粗面内质网相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中
②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
A、部分正确B、②③
C、①②③④D、全都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员发现影响霉菌产生果胶酶的因素很多,并且它们之间还可能相互影响.图甲、乙、丙是相关实验的结果.结合所学知识,分析判断下列说法不正确的是(  )
A、科研人员在研究碳源浓度对酶产量的影响时,应设定的培养温度是30℃
B、若温度控制在5℃,则不能看到图乙图象,原因是温度太低导致酶活性太低
C、据图分析可知,影响果胶酶活性的因素有温度、碳源浓度以及氮源浓度
D、若各个变量都设定为最适,却发现酶产量不是最高的,则可以将各种因素的不同水平逐一组合,依次实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某种群的年龄组成曲线图,如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化,则这种变化与图乙中的哪个坐标曲线相符(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化,细胞内部就像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,这些车间被称为细胞器.下列关于高等植物细胞内细胞器的叙述,正确的是(  )
A、酒精产生的场所是线粒体
B、生长素合成的场所是核糖体
C、纺锤体形成的场所是中心体
D、三碳化合物被还原的场所是叶绿体

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