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下列关于胚胎干细胞的叙述中,错误的是(  )
A、胚胎干细胞是一种原始细胞
B、一般都取自动物的早期胚胎或某些器官
C、胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能
D、汤姆森建立小鼠胚胎干细胞系,开创了该研究领域之先河
考点:胚胎干细胞的研究与应用
专题:
分析:胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团).
其特点是:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞;另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造.
来自美国威斯康星大学詹姆斯?汤姆森实验室和日本京都大学再生医学研究所的两个独立研究小组分别在美国《科学》杂志和《细胞》杂志上发表了关于同一研究成果的报告,并将分别获得专利.两个研究小组都是从人体中提取了一种名为“纤维原细胞”的皮肤细胞,然后向其中植入4种新基因,从而制造出一种名为IPS的细胞,它具有类似胚胎干细胞的功能,能够最终培育成人体组织或器官.
解答: 解:A、胚胎干细胞是一种原始细胞,A正确;
B、胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺,B正确;
C、在功能上,胚胎干细胞具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞,C正确;
D、汤姆森从人体中提取了一种名为“纤维原细胞”的皮肤细胞,然后向其中植入4种新基因,从而制造出一种名为IPS的细胞,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了哺乳动物胚胎干细胞的有关知识,考生要能够识记胚胎干细胞的来源和特点;明确胚胎干细胞具有发育的全能性,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述,不正确的是(  )
A、细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质
B、核仁是和核糖体的形成有关的细胞器
C、核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道
D、核膜为双层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛胰岛素由51个氨基酸组成,在形成2条肽链的过程中,共脱去的水分子是(  )
A、52B、49C、50D、51

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于造成环境危机的原因的是(  )
A、环境污染
B、自然资源被破坏
C、大力植树造林
D、人口急剧增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图.据图回答下列问题.
(1)由图可知:神经末梢可通过
 
直接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
(2)T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是
 

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种.途径一:通过信息分子,如
 
(最少两项)等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:吞噬细胞与T细胞之间是通过
 
实现信息交流.
(4)手术中,为了不产生痛觉,常施用药物麻醉,以阻断信息的传递.请问小手术的局部麻醉,药物作用于反射弧的部位(环节)是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某哺乳动物三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是(  )
A、甲不可能是丙的子细胞
B、丙可能是初级精母细胞也可能是初级卵母细胞
C、乙处于是有丝分裂后期
D、甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产中,常用高浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草.如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有
 
性,即(填“高”或“低”)
 
浓度促进生长,
 
浓度抑制生长.
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是
 
(填序号).
(3)当生长素类似物的浓度在BC段时,其对曲线①所代表的植物的作用是
 
生长.
(4)农业生产中,可以通过适时摘除棉花的
 
,以解除棉花的顶端优势,提高产量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组实验都是以体积分数为3%的过氧化氢溶液作为反应物,实验结果如下表,分析实验结果,得出了下列四个结论,其中不正确的是(  )
组别3%H2O2
(毫升)
蒸馏水
(滴)
Fe3+
(滴)
新鲜的肝匀浆
(滴)
煮沸后冷却的肝匀浆(滴)结果
(气泡多少)
122---+
22-2--++
32--2-++++
42---2+
A、酶是活细胞产物,在细胞外也能发挥作用
B、酶经高温后变性失活
C、酶具有高效性
D、酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容.图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式.结合图示和所学知识,回答以下问题:

(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
 
,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的
 

(2)激素③名称是
 
,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是
 
,这是一种
 
调节机制.
(3)从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的调节属于
 
(填神经、体液或神经体液).
(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用.激素①、②、③中属于此传送方式的有
 
.激素②③的靶细胞分别是
 
 

(5)图(三)A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式,图(四)C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式.图激素④的通讯方式和对靶细胞的作用方式分别是
 
(填A或B)和
 
(填C或D).
(6)激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式,请举例说明.
 

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