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    【题目】下列有关物质出细胞的叙述，正确的是（ ）

    A.被动运输需要载体蛋白协助

    B.在质壁分离的过程中，细胞液浓度逐渐降低

    C.肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖

    D.胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

    【答案】C

    【解析】

    小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输；大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。

    A、被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中自由扩散不需要载体蛋白协助，A错误；

    B、在质壁分原过程中，细胞不断失水，导致细胞液浓度逐渐升高，B错误；

    C、肝细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，C正确；

    D、胞吐过程充分体现了细胞膜的流动性，与载体蛋白无关，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大麦是自花传粉，闭花授粉的二倍体农作物（2n=14），因杂交去雄工作很不方便，科学家培育出一种如图所示的6号染色体三体新品系，该三体植株在减数第一次分裂后期：染色体Ⅰ和Ⅱ分离，染色体Ⅲ因结构特殊随机分配。含Ⅲ号染色体的花粉无授粉能力；雄性可育（M）对雄性不育（m）为显性（雄性不育指植株不能产生花粉）；椭圆粒种子（R）对长粒种子（r）为显性。请回答下列问题：

    （1）控制大麦雄性是否可育和种子形状的两对等位基因_________（填“遵循”、“不遵循”）基因的自由组合定律。

    （2）欲测定大麦基因组的序列，需要对________条染色体的DNA进行测序。

    （3）该三体新品系自交产生的F1的表现型及比例为_______________________________。其中形状为________种子种植后方便用来杂交育种。

    （4）在大麦群体中由于隐性突变出现一株高产植株，为判断该突变是否发生在6号染色体上，现用题（3）中方便用来杂交育种的植株与高产植株杂交得到F1，F1自交得到F2，单独种植F2各植株，最后统计F2的产量。（不考虑交叉互换）。

    若F2普通产量植株：高产植株 =_______________，则高产突变发生在6号染色体上；

    若F2普通产量植株：高产植株 =_______________，则高产突变发生在其他染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示玫瑰红和红富士两种品系的苹果，在果实发育期间果肉和种子内生长素含量的变化。下列有关叙述错误的是

    A. 玫瑰红苹果的种子合成的生长素在果实发育初期会向其他部位扩散

    B. 一定范围内生长素浓度增加能有效促进果实的生长发育

    C. 生长素能直接参与细胞代谢，从而给细胞传递信息

    D. 同一浓度的生长素对两种苹果品系果实发育的促进效果可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态护坡是指利用植被对斜坡进行保护的综合技术。如图为某海岸生态护坡及部分 食物网示意图，则以下论述合理的是（图中字母代表不同种群的同化量）

    A. 低潮带至超高潮带分布的植物不同，这体现了群落的垂直结构

    B. 在人类的参与下，植被稀少的荒滩通过次生演替成为物种较丰富的坡地群落

    C. 图示食物网中，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为（b+d+e）/a

    D. 图示所有生物可以组成一个生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中的血管属于生命系统中哪个结构层次（ ）

    A.系统B.器官C.组织D.细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，都属于原核生物的一组是（ ）
    A.大肠杆菌、蓝藻、噬菌体
    B.根霉、蓝藻、大肠杆菌
    C.酵母菌、噬菌体、发菜
    D.乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行连续多年的监测，结果见下图。下列说法正确的是

    A. 栗瘿蜂在与长尾小蜂的种间竞争中占优势

    B. 利用性信息素来防止果园害虫属于化学防治

    C. 调查栗瘿蜂和长尾小蜂的种群密度可用样方法

    D. 栗树同化的能量部分储存于有机物中，其余以热能散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在如图装置中，A、B、C中为不同浓度、不同体积的蔗糖溶液。A、B、C之间用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡，形成了下图所示液面高度差（h1>h2），下列判断正确的是

    A.无法判断上述过程中蔗糖分子能否通过半透膜

    B.无法判断上述过程中装置中的水分子移动方向

    C.实验前A、B、C中蔗糖溶液的浓度：A>C>B

    D.实验前A、B、C中蔗糖溶液的高度：A>C>B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示．对此实验叙述正确的是（　　）

    A.30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

    B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等

    C.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

    D.若A植物在第5min时光照突然降低，C5含量将增加

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