A、有丝分裂和减数分裂 |
B、有丝分裂和受精作用 |
C、减数分裂和受精作用 |
D、减数分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、AA与Aa表现型相同 |
B、Aa与aa表现型一定相同 |
C、表现显性性状的个体只有一种基因型 |
D、纯合体aa一定会导致遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内进行着旺盛的生理、生化活动 |
B、完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 |
C、这个时期只占细胞周期的一小部分时间 |
D、是整个细胞周期中极为关键的准备阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2:1 | B、1:1 |
C、3:1 | D、1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0处 | B、1处 | C、2处 | D、4处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中功能多、联系广的细胞结构A是指内质网膜 |
B、乙图中可以表示有氧呼吸与根吸收K+速率间的关系 |
C、丙图中一个mRNA分子上结合多个核糖体,可使每条多肽链合成的时间缩短,因此少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 |
D、丁图表示某种生命活动中的一种调节机制,若甲代表下丘脑,则乙可以代表甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 |
B、冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力 |
C、人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢 |
D、在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 | ||
B、调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度,也可以采用样方法 | ||
C、五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法,不需要遵循随机取样的原则 | ||
D、将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 |
B、用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌 |
C、重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素 |
D、通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌 |
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