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下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是(  )
A、体细胞核移植技术应用的成功率非常高
B、克隆技术的各个环节有待于进一步改进
C、大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题
D、克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议
考点:动物细胞核移植技术
专题:
分析:1、动物体细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.
2、体细胞核移植技术存在的问题:(1)胚胎成活率低(2)动物健康存在问题(3)克隆动物食品的安全性问题
解答: 解:A、目前,用体细胞核移植技术得到克隆动物的成功率还很低,A错误;
B、克隆技术并没有完全成熟,各个环节有待于进一步改进,B正确;
C、克隆技术并没有完全成熟,大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题,C正确;
D、克隆动物和转基因动物食品的安全性问题仍然存有争议,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生物技术的伦理问题相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

甲培养基中含有15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸,乙培养基中含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养正在分化的人体细胞.两种培养基中被标记物质的消耗量为(  )
A、乙大于甲B、甲大于乙
C、甲等于乙D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种观赏植物(2N=18)受两对等位基因(A/a,B/b)控制,遵循孟德尔遗传定律,现有4个纯合品种:2个蓝色,1个紫色和一个红色,用这4个品种做杂交试验,结果如下:
实验1:蓝甲*紫,F1表现为蓝,F2表现为3蓝:1紫;
实验2:蓝甲*红,F1表现为蓝,F2表现为12蓝:3紫;
实验3:蓝甲*蓝乙,F1表现为蓝,F2表现为蓝;
实验4:蓝乙*紫,F1表现为蓝,F2表现为12蓝:3紫:1红;
综合上述实验结果,请回答:
(1)亲本中蓝乙的基因型为
 
,紫色的基因型为
 

(2)若将实验4的F1进行测交,后代的表现性及比例为
 
,这一结果与对实验1中的F1进行测交的结果
 
(填相同或不相同);
(3)若将实验1的F2中的蓝色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是
 

(4)若紫色纯合子的基因型是aaBB,且实验表明A基因只有在环境温度高于20℃才能表达,若在温度为15℃条件下完成试验2,则F2表现为
 
,这说明
 

(5)已知该观赏植物为自花授粉的植物,将蓝甲植株和紫色植株间行种植,结果发现蓝甲的后代只开蓝花,紫色的后代只开紫花,这说明
 

(6)若该植物生殖细胞中的9条染色体的形态各不相同,则该植物是
 
倍体,他的单倍体可通过
 
技术获得(解析).

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体细胞示意图,请据图回答:
(1)图中①③⑤⑦⑧等结构共同构成了细胞的
 
系统.其中控制细胞内外物质交换的“门户”是[
 
]
 

(2)若将该细胞膜上的某种蛋白质去除,细胞形态不会发生改变,由此推测该蛋白质的功能应与
 
有关.某种毒素妨碍细胞呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[
 
]
 

(3)决定细胞分裂中染色体运动方向的细胞器是[
 
]
 

(4)控制生物性状形成的物质主要存在于[
 
]
 

(5)-CO-NH-的形成发生在[
 
]
 

(6)图中能发生碱基互补配对的细胞器是
 
(填标号);
 
(填标号)中的遗传物质的遗传不遵循孟德尔遗传定律.
(7)若此细胞为能分泌抗体的细胞,则其产生于
 
阶段.抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的途径依次可表示为
 
 (用箭头和标号表示).参与胰岛素分泌的细胞器有
 
(填名称或编号)
(8)若此细胞为吞噬细胞,则其对病菌吞噬清除作用属于
 
免疫.
(9)著培养此细胞,则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、
 
等营养成分,此细胞的子细胞中有的可能无限地传代下去,这种传代细胞称为
 

(10)新陈代谢的主要场所是
 

(11)若图中细胞为衰老细胞,则其中细胞膜发生的变化是
 
.细胞核发生的变化是
 

(12)若此细胞是人体胸腺内发育的某种细胞,若当病原体侵入人体后,该细胞会迅速增殖、分化形成
 
细胞,后者在发挥免疫功能时还能分泌
 

(13)若此细胞为癌变细胞,能快速转移.这是由于细胞结构细胞膜上的
 
减少所致.若将该细胞膜上的某种蛋白质去除,细胞形态不会发生改变,由此推测该蛋白质的功能应与
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行生物工程设计,选择好的实验材料是成功的一半,下列叙述中选择的实验材料与实验目的不当的一组是(  )
A、实验目的:动物细胞核移植            实验材料:卵(母)细胞
材料特点:细胞大,细胞质物质能有效调控核发育
B、实验目的:胚胎干细胞培养            实验材料:胚胎内细胞团
材料特点:未分化的细胞,有很强的分裂能力
C、实验目的:表达生长激素的转基因动物   实验材料:乳腺细胞
材料特点:分泌乳汁产生药物
D、实验目的:基因治疗重度免疫缺陷症     实验材料:T淋巴细胞
材料特点:与机体特异性免疫机能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传与变异.

Ⅰ.如图1是白化病(甲病)和血友病(乙病)的遗传系谱图,假设白化病由a基因控制,血友病由b基因控制.
(1)如果我们从Ⅳ中获取白化基因,应选用
 
个体.该系谱图中,属于Ⅱ-4旁系血亲的同性别个体有
 

(2)Ⅱ-6在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有
 

(3)若Ⅲ-7和Ⅲ-8为正常的异卵孪生兄弟,则这两个孪生子基因型不同的概率为
 

(4)为了鉴定图中Ⅳ-16与本家族的亲子关系,需采取特殊的鉴定方案,此方案为
 

Ⅱ.如图2表示某果蝇突变个体的一条X染色体和一条常染色体上的相关基因.
(1)人工诱变的物理方法有
 

(2)若该突变个体为双杂合体,只考虑眼色和体色两对基因,该个体的配子基因型及比例是
 

(3)若该突变个体表现出突变性状,将其与正常雄果蝇杂交得到F1,若F1雌果蝇卵细胞基因型比例为XAB:XAb:XaB:Xab=m:n:n:m,则基因a和b的交换值为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

女性红绿色盲患者的基因型是(  )
A、XBXB
B、XbXb
C、XBY
D、XbY

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对“DNA的粗提取和鉴定”和“血红蛋白的提取与分离”实验的相关叙述正确的是(  )
A、两个实验都可选用猪血做实验材料,且都需用蒸馏水来胀破细胞释放相关物质
B、利用DNA能溶于冷酒精,而蛋白质不溶于冷酒精的原理可对DNA进一步提纯
C、DNA分子粗提取和鉴定实验中有三次过滤,其中第二次过滤是取纱布上的黏稠物
D、用醋酸纤维薄膜电泳分离蛋白质得到的电泳图谱中有几条带就说明分离出几种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于胡萝卜素的提取与鉴定技术的叙述错误的是(  )
A、萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶
B、鉴定胡萝卜素时的层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液
C、萃取过程中在加热瓶口安装冷凝管,是为了防止加热时有机溶剂挥发
D、浓缩的过程是为了把萃取剂与β-胡萝卜素分开

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