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下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )

A. 图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用

B. 图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂

C. 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点

D. 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出不自主颤抖、面色苍白。下列说法不正确的是

A. 不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果

B. 面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关

C. 该过程血液中促甲状腺激素含量会增加

D. 该过程血液中胰高血糖素的含量会增加

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三下学期一诊考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

在某果园生态系统中,存在“果树→昆虫甲→昆虫乙”的捕食关系。分析回答下列问题:

(1)该区域的碳循环在植物、动物与____________之间完成。

(2)在该生态系统中昆虫甲所同化的有机物中所含的能量,一部分经呼吸作用散失,另一部分用于___。

(3)昆虫甲是果树害虫,防治时应在其种群数量处于____________时进行。但是长期使用农药会导致有机物污染土壤,此时可以向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。加入菌剂可____________(填“增加”或“降低”)土壤中的物种多样性,________________(填“加速”或“阻碍”)了土壤中的物质循环。

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科目:高中生物 来源:2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统中存在如图所示的食物网,如将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的 (  )

A. 1.375倍 B. 1.875倍

C. 1.273倍 D. 0.575倍

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科目:高中生物 来源:2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )

A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B. 若在t2时种群的数量为k,则在t1时种群的数量为k/2

C. 捕获该鱼的最佳时期为t2时

D. 在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目:高中生物 来源:2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是(  )

A. 该过程属于细胞免疫

B. A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关

C. 再次注射抗原发生的反应比初次反应更强

D. 抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的

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科目:高中生物 来源:2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关豌豆植株的遗传,正确的是( )

A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种

B.控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNA

C.一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后,所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3:1

D.已知豌豆体细胞2n=14,进行“豌豆基因组测序”要测定其8条染色体

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省湘西自治州高三第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:

(1)分离绿叶中的色素常用纸层析法,该方法的原理是_________。A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先所处的位置是________________(填“A”或“B”)处。

(2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。

①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成________,导致对__________光的吸收能力明显减弱。

②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的C02吸收速率,结果如下表所示:

根据表格中信息可知,更适合在强光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”)。当光照强度为15klx时,植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为30klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为_____________mg•m-2•h-1。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种昆虫的翅膀颜色有黄色和黑色,长度有长翅和短翅。这两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用E、e表示,后者用D、d表示),且符合自由组合定律。利用该种昆虫三种不同基因型的个体进行杂交,实验结果如下:

实验1:黄色短翅A×黑色长翅B→黄色长翅:黄色短翅=1:1

实验2:黄色短翅A×黑色长翅C→全为黄色长翅

实验3:黑色长翅B×黑色长翅C→全为黑色长翅

回答下列问题:

(1)这种昆虫翅膀黄色和黑色这对相对性状中的显性性状为 ; 根据上述实验 ,可判断长翅和短翅这对相对性状中的隐性性状为

(2)实验2和实验3中子代的基因型依次为

(3)若实验2中的子代测交,理论上,下一代的表现型及比例为

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