A、超数排卵,得到较多卵细胞 |
B、体外受精或体内受精,得到较多受精卵 |
C、胚胎干细胞核移植,得到较多克隆胚胎 |
D、胚胎干细胞培养,得到较多早期囊胚 |
科目:高中生物 来源: 题型:
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/种 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶丛 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常叶阔林 | 106 | 31 | 16 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体植株可由受精卵发育而来 |
B、生物的变异都可以遗传给后代 |
C、染色体结构变异不改变基因结构 |
D、基因重组过程中能产生新的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程育种中依据标记基因对是否成功导入目的基因的受体细胞进行筛选 |
B、遗传育种中,利用病菌侵染法,对所育植物品种的抗病性进行筛选 |
C、单倍体育种中通过花药离体培养获得的单倍体需要筛选出符合要求的幼苗 |
D、细胞工程中,利用双亲细胞的特性筛选出杂种细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、N |
B、蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性决定 |
C、细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物,都能为生命活动提供能量 |
D、细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活,需不断合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂时染色单体的形成在前期 |
B、T细胞是在胸腺中发育成熟的 |
C、过程③中细胞的遗传物质发生了改变 |
D、过程②中细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、① | B、② | C、③ | D、①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 人数 性别 |
有甲病、无乙病 | 无甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 |
男性 | 279 | 250 | 7 | 4464 |
女性 | 281 | 16 | 3 | 4700 |
A、要了解甲病和乙病的发病率,直对患甲病的家庭进行调查并进行系谱分析 |
B、根据统计表,甲病最可能是常染色体显性遗传病 |
C、控制乙病的基因最可能位于X染色体上.因为调查显示乙病中男患者多于女患者 |
D、利用DNA分子杂交技术可检测正常人群中的仑体是否携带乙病致病基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核生物中,DNA和RNA都可以作为遗传物质 |
B、乙过程可以在细胞核、线粒体和叶绿体中进行,但甲过程必须在核糖体中进行 |
C、甲图所示生理过程进行的方向是从左到右,共有四条多肽链正在合成 |
D、甲图中碱基配对的方式为A-U U-A C-G G-C,乙图中碱基配对的方式为A-T T-U C-G G-C |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com