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摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验,培养若干代后,偶然发现了一只白眼雄果蝇.这种变异来源于(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体数目变异
D、染色体结构变异
考点:基因突变的特征
专题:
分析:变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的,后者是环境因素引起的.
基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.
基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.
染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答: 解:摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验,培养若干代后,偶然发现了一只白眼雄果蝇,说明这些红眼果蝇是纯种,不可能重组出白眼性状,而染色体变异产生的改变幅度较大,所以该变异应该是基因突变,红眼基因突变为白眼基因所致.
故选:A.
点评:本题考查基因突变的特征的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有(  )
①有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则双亲一定均为杂合子;
②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生;
③正常情况下,1个基因型为AaBb(遵循自由组合定律)的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子(联会时无交叉互换);
④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的红花(R)与白花(r)为一对相对性状.一株杂合红花豌豆自花传粉结出10粒种子,先播种其中9粒种子长成的植株都开红花,再播种第10粒种子开红花的可能性是(  )
A、
9
10
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于白血病患者,目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移植,其主要原理是利用正常人骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞,从而使病人的生理机能恢复正常,在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程(  )
A、先细胞分裂,后细胞分化
B、先细胞分化,后细胞分裂
C、先细胞融合,后细胞分裂
D、先细胞融合,后细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据此完成下列问题:
(1)高血糖是指血糖浓度高于
 
mg/dL.
(2)①②③④中,由体液起作用的是
 
,由神经起作用的是
 

(3)胰岛素作用于
 
等组织细胞,首先使葡萄糖
 
,然后再发生其他变化,如合成糖元等.
(4)胰岛素分泌增加时,胰高血糖素分泌
 

(5)胰岛素分泌减少时,血糖浓度没有下降,这时细胞可利用的糖
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于如图的说法,错误的是(  )
A、图中所示正在进行的过程是转录,进行该过程的主要部位是细胞核
B、图中的2和5所示的化合物相同
C、若已知a链上碱基比例为:A:T:G:C=1:2:3:4,则形成e链的碱基比是U:A:C:G=1:2:3:4
D、通过该过程,遗传信息由a传递到了e上,再由e传递到蛋白质上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞渗透作用图解,下列说法中错误的是(  )
A、原生质层是指细胞膜及液泡膜和两者之间的细胞质
B、成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜
C、当溶液浓度甲>乙时,成熟植物细胞会因渗透发生失水而发生质壁分离现象
D、未成熟的植物细胞没有原生质层,因此不能发生吸水或失水现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的某化合物的结构简图回答下列问题:

(1)该化合物的名称是
 
肽,④的名称是
 

(2)该化合物中含有
 
个氨基.它是由氨基酸通过
 
反应形成.在这个过程中,相对分子质量减少了
 

(3)写出构成该化合物的氨基酸的R基分别是
 
(填序号).最右侧的氨基酸的R基是
 

(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列医疗措施中,能使人体产生抗体,获得免疫的是(  )
A、注射菌苗或疫苗
B、注射抗菌素
C、服用碘丸
D、注射胰岛素

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