A. | DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNA | |
B. | DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板,翻译则是以mRNA为模板 | |
C. | mRNA可以相继结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成 | |
D. | 转录和翻译可以在细胞质中词时进行 |
分析 中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答 解:A、DNA分子以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下转录出mRNA,A正确;
B、DNA复制是以DNA的两条链分别为模板,转录是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板,B错误;
C、mRNA可以相继结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成,C正确;
D、大肠杆菌属于原核生物,细胞内没有核膜,所以转录和翻译可以在细胞质中同时进行,D正确.
故选:B.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、DNA的复制,要求考生识记DNA的复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起癌变的因素一般不会引起基因突变 | |
B. | 癌变是单一基因的突变 | |
C. | 核辐射可引起基因突变但不会引起癌变 | |
D. | 铀可能引起癌变或基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因治疗可以治愈一些人类遗传病 | |
B. | 基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法 | |
C. | 以正常基因取代致病基因的功能属于基因治疗的一种方法 | |
D. | 基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率提高 | |
B. | 细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 | |
C. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 | |
D. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但表达的蛋白质有变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 | |
B. | 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂 | |
C. | 形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 | |
D. | 精子形成过程中细胞质均分,卵细胞形成过程中没有细胞质的均分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②发生在细胞质基质中 | B. | 过程①和③发生在醋酸菌的线粒体中 | ||
C. | 过程③和④都需要氧气的参与 | D. | 过程①~④所需的最适温度不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是( )
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标记物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管
C.调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉
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