A. | 160只 | B. | 240只 | C. | 360只 | D. | 720只 |
分析 根据题意和图示分析可知:第1年到第三年种群增长率增加,第3年到第5年种群增长率减少,种群数量呈现S型曲线,而且第三年时,种群增长率最大,种群数量为$\frac{K}{2}$,第5年种群增长速率为0,种群数量为K值.
解答 解:从图中曲线可知,第三年时,种群的增长率最大,此时种群数量为$\frac{K}{2}$.标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,即N:90=40:10,N=360只,即$\frac{K}{2}$=360只,所以K值为720只.
故选:D.
点评 本题结合种群数量增长率曲线图,考查种群数量增长率和标志重捕法,意在考查学生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力,难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们属于人体内环境 | |
B. | 人体剧烈运动后,①中的pH将会由弱碱性变成弱酸性 | |
C. | ①中渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 | |
D. | 当毛细淋巴管堵塞时,③中的液体可能会增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A1、A2、A3应当生活在相同的地理空间 | |
B. | B与C存在生殖隔离,但有可能相互杂交产生后代 | |
C. | A2中一部分个体计入A3群体,两者间不能进行基因交流 | |
D. | A1、A2、A3的生存环境相似,则发生的基因突变也相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家兔正常进食后,胰腺分泌的胰液和促胰液素增多 | |
B. | 将家兔从25℃环境中移入5℃环境中,散热量减少 | |
C. | 给家兔静脉注射高浓度的葡萄糖溶液,则血液中抗利尿激素减少 | |
D. | 摘除家兔胸腺,则免疫能力几乎全部丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 实验二 |
P 黄色子叶甲×绿色子叶乙 ↓ F1黄色子叶丙 绿色子叶 1:1 | P黄色子叶丁 F1 黄色子叶戊 绿色子叶 3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 | |
B. | 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 | |
C. | 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 | |
D. | 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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