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    2011年7月28日，英国和瑞士科学家报告说，他们已分离出一种能中和所有甲型流感病毒的“超级抗体“，这项发现可能成为研制通用流感疫苗的转折点．有关说法正确的是（　　）
    A、“超级抗体“可能来源于记忆细胞
    B、“超级抗体“参与细胞免疫
    C、注射“超级抗体“可预防所有甲型流感
    D、抗体可能会对自身成分起作用
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：产生抗体的细胞是浆细胞（也称效应B细胞），它只参与体液免疫，不能预防疾病；抗体可能会对自身成分起作用，如：自身免疫病．
    解答： 解：A、抗体来源于效应B细胞，A错误；
    B、抗体只参与体液免疫，B错误；
    C、抗体参与消灭抗原，不能预防疾病，疫苗才能预防疾病，C错误；
    D、抗体可能会对自身成分起作用，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了体液免疫抗体的来源和作用，意在考查学生的识记能力和总结能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是细胞学说的主要内容（　　）
    A、一切动植物由细胞及其产物构成
    B、细胞是生物体相对独立的单位
    C、细胞可以产生细胞
    D、细胞是生命系统最基本的层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    每个细胞都有复杂的基因表达调控系统，使各种蛋白质在需要时才被合成，这样能使生物适应多变的环境，防止生命活动中出现浪费现象．大肠杆菌色氨酸操纵子（如图）负责调控色氨酸的合成，它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定．下列说法错误的是（　　）
    A、当培养基中无色氨酸时，阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合，色氨酸合成酶能被合成
    B、基因表达的调控除了图示作用机理外，还可通过调控翻译过程实现
    C、色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合，从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻
    D、真核生物基因调控机制与原核生物相比可能更复杂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有纯合高秆抗病（AABB）玉米品种和纯合矮秆易感病（aabb）玉米品种，两对等位基因独立遗传，用其培育新品种．请据图回答：
    （1）经①、②、③培育出新品种的育种方法称为
     
    ，该育种方法的优点是
     
    ．
    （2）经⑤得到的Ab个体属于
     
    ，过程⑥常用的方法是用
     
    处理
     
    ．
    （3）⑦的育种方法称为
     
    ，会使玉米发生
     
    ．
    （4）④的育种优点是能定向改造玉米的遗传性状，该方法称为
     
    育种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图，有关叙述正确的是（　　）
    A、三个曲线的差异不可能是酶制剂的量的不同引起的
    B、三个处理中b是最适条件
    C、三个曲线的差异可能是反应底物量的不同引起的
    D、三个曲线的差异可能是处理温度不同引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛋白质由n个氨基酸组成，指导它合成的mRNA的碱基远大于3n，请解释其中的原因．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在甲乙两试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆，向乙试管中加入少许二氧化锰，观察到的现象是（　　）
    A、甲试管产生气泡的速率比乙试管快
    B、甲试管产生气泡的速率比乙试管慢
    C、甲试管不产生气泡，乙试管产生气泡
    D、甲试管产生气泡，乙试管不产生气泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关哺乳动物的减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是（　　）
    A、染色单体的消失发生在减数第一次分裂
    B、减数分裂中染色体的组合具有多样性
    C、受精卵的染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的2倍
    D、受精过程中精子与卵细胞的结合体现了基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物碱基中嘌呤总数为56%，嘧啶总数为44%，此生物不可能是（　　）
    A、烟草花叶病毒B、果蝇
    C、HIV病毒D、噬菌体

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