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制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是(  )
A、解离→漂洗→染色→制片
B、染色→漂洗→解离→制片
C、漂洗→解离→染色→制片
D、解离→染色→漂洗→制片
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是解离→漂洗→染色→制片.
解答: 解:观察细胞有丝分裂实验的步骤:
1、解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来);
2、漂洗(洗去解离液,便于染色);
3、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料);
4、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
故选:A.
点评:本题考查观察细胞的有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于(  )
A、自由扩散B、极性运输
C、主动运输D、渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b  为光合作用的原料,①~④表示相关过程.图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:

(1)图一中a和b两种物质分别是
 
 

(2)图一中①②过程进行的场所分别是
 
 

(3)①过程中产生的[H]用于③过程
 

(4)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内三碳化合物的含量将
 

(5)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.40℃时植物体
 
(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中
 
点表示.
(6)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的
 
点对应的光照强度,温度为图三中的
 
℃最佳.

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科目:高中生物 来源: 题型:

“环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物,被称为21世纪的公害.如杀虫剂、塑料增塑剂、除草剂、洗涤剂等.在动物体内富集引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、“环境激素”可能通过干扰激素的降解导致激素含量过多
B、“环境激素”可能通过干扰激素调节导致激素分泌不足
C、所有的植物激素及其人工合成的类似物均属于“环境激素”
D、污染的河流中出现雄性化雌鱼,标明环境中存在类雄性激素“环境激素”

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科目:高中生物 来源: 题型:

同位素标记法是生物学上常用的一种实验研究方法,下列各项对于选择使用的同位素及相关结论不正确的是(  )
  同位素应      用
 A   18O 分别标记糖类和氧气,证明呼吸作用过程中CO2和H20中氧的来源
 B   15N 标记DNA分子,证明DNA分子的半保留复制
 C  35S 标记噬菌体,证明DNA是生物的遗传物质
 D 3H标记氨基酸,探究分泌蛋白的合成和分泌过程
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是(  )
A、血浆和组织液
B、血浆和淋巴
C、淋巴和组织液
D、细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①一⑧是细胞内的相关结构.下列关于这两图的叙述,正确的是(  )
A、图a可能是小麦的根尖细胞
B、⑦只游离于细胞溶胶中
C、具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥
D、染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

三名欧洲科学家因为发现两种引发人类致命疾病的病毒而荣获2008年诺贝尔奖.德国人哈拉尔德?楚尔?豪森发现导致宫颈癌的HPV(人乳头状瘤病毒),为宫颈癌疫苗的诞生奠定了基础.法国人弗朗索瓦丝-巴尔?西诺西和吕克?蒙塔尼发现了艾滋病病毒(HIV)循环复制及与主体病毒相互配合的病理,由此确立了诊断艾滋病病毒感染者的方式.叙述不正确的是(  )
A、病毒是致癌因子,开发出宫颈癌疫苗,可使宫颈癌的预防和根除成为可能
B、艾滋病病毒主要侵染T淋巴细胞,使人最终丧失免疫能力
C、HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV的复制能力较弱
D、接种过艾滋病病毒疫苗的健康人也可能在短期内感染艾滋病病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

幸福的家庭都不希望出生一个有缺陷的后代,因此有必要采取优生措施,下列选项正确的是(  )
A、通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有猫叫综合征
B、通过产前诊断可以确定胎儿是否患有所有先天性疾病
C、通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有21三体综合征
D、通过禁止近亲结婚可以杜绝有关先天性疾病患儿的降生

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