练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图是赤霉素（GA）调节生长素水平的示意图。据图分析下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 赤霉素对植物生长的促进效应是通过调节生长素水平完成的

    B. 植物体内多种激素并存，共同调节植物的生长

    C. 赤霉素具有低浓度促进、高浓度抑制生长素合成的特点

    D. 赤霉素可抑制IAA氧化酶和过氧化物酶的活性，抑制生长素的分解

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：

    （1）图中A是__________，B的利用发生在有氧呼吸的第__________阶段，B的产生部位是____________。

    （2）要测定植物的细胞呼吸作用速率，必须在________条件下测定。

    （3）该细胞产生CO2的场所是____________________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是________。

    （4）线粒体膜的基本支架是____________，线粒体膜的功能特性是____________。

    （5）结合图示过程，有氧呼吸的总反应式可写成____________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物技术员对一个小池塘（未受到人类干扰）中的几种生物进行了一年的调查，调查情况如表所示。请回答下列问题。

    （1）采用样方法时，要注意________。

    （2）画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图。______________

    （3）甲与乙的关系是______；丙与丁的关系是___

    （4）在种群的特征中，预测一个种群数量变化方向的是______；决定种群大小和密度的直接因素是_____________等。

    （5）影响丙种数量变化的外部因素有________（至少写出3种）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群和群落的叙述，错误的是（ ）

    A. 生物进化必然伴随着种群基因频率的改变

    B. 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大

    C. 群落中植物的垂直结构为动物分层分布创造了条件

    D. 火灾后森林中发生的演替属于次生演替

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小组进行“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养（如图），均获得了“S”型增长曲线。下列有关该试验的说法错误的是（ ）

    A. 4支试管内的种群同时达到K值

    B. 4支试管内种群的增长速率都是先增大后减小到零

    C. 试管III内种群的K值与试管II不同

    D. 试管IV内的种群数量先于试管II内的开始下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）

    A. 生长素的跨膜运输方式为主动运输

    B. 植物的生长发育也受神经调节

    C. 乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨

    D. 喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    我国曾经发生过因“非典型性肺炎”而死亡的病例，经研究发现，该病是由SARS病毒(一种RNA病毒)感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图：

    (1)实验步骤①所代表的反应过程是______________________。

    (2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制酶和________酶，后者的作用是将用限制性核酸内切酶切割的S蛋白基因和________________连接起来。

    (3)如果省略步骤②而将大量扩增的S蛋白基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S蛋白基因在大肠杆菌中不能________________，也不能________________。

    (4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用_________________与SARS康复病人血清进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。

    (5)步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)，根本原因是______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示．下列有关叙述错误的是

    A. 步骤①所代表的过程是逆转录

    B. 步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶

    C. 步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态

    D. 检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原-抗体特异性反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届上海市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有机物的问题

    下图①～③是从几种生物细胞中分离出来的几种有机物，③只表示某有机物的局部，请回答下列问题。

    (1)①的中文名称是________________________，主要存在于______________中。

    (2)人体细胞中能够合成②物质的细胞器是________________________。

    (3)①和②最终水解后，得到的产物中相同的是________________________。

    (4)若③为谷胱甘肽(GSH)，它是普遍存在于生物体内的一种重要化合物，是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸3个氨基酸组成的肽。下表为GSH的密码子和氨基酸序列以及控制合成GSH的DNA突变后的密码子和氨基酸序列，据表分析，由GSH变为异常的多肽，其根本原因是DNA分子中碱基对的_______(选填：替换、缺失或增加)造成的，该碱基对是________。

    (5)若③是限制酶组成的一部分，该酶的主要特点是____________________________；在工业医药等应用中，采用_________技术，使酶能连续地进行反应，提高催化效率。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案