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    7．下列相关生物实验的叙述，正确的是（　　）
    A．用吡罗红染液处理口腔上皮细胞后，可观察到DNA呈现红色
    B．用健那绿染液处理活细胞后，可在高倍镜下看到线粒体的形态
    C．观察澄清的石灰水是否变浑浊，可判断酵母菌的细胞呼吸方式
    D．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，可用卡诺氏液使染色体着色

    分析 1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．
    2、甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．
    3、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况．

    解答 解：A、用吡罗红染液处理口腔上皮细胞后，可观察到RNA呈现红色，A错误；
    B、用健那绿染液处理活细胞后，可在高倍镜下看到线粒体的形态，B正确；
    C、观察澄清的石灰水变浑浊的程度，可判断酵母菌的细胞呼吸方式，C错误；
    D、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，可用醋酸洋红或龙胆紫使染色体着色，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察线粒体和叶绿体、探究酵母菌的呼吸方式等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图，乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图．请据图回答以下问题：

    （1）图甲中属于减数分裂的细胞分裂图象有bde（填字母）．
    （2）图甲中不含同源染色体的细胞分裂图象有d（填字母），含有染色单体的细胞分裂图象有bce（填字母）．
    （3）图甲中d细胞产生的子细胞的名称是精细胞．
    （4）图甲所示的动物体细胞中染色体数目最多时为8条．
    （5）乙图中②过程中的同源染色体分离是导致染色体数目减半的原因．
    （6）交叉互换发生在乙图②（填数字）过程中，着丝点分裂发生在乙图③④（填数字）过程中，乙图中B细胞的名称是次级卵母细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是（　　）
    A．1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子
    B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体
    C．卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的
    D．卵子的成熟部位和受精部位不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某DNA分子片断含有100个碱基对，其中A为60个，若该片段连续复制3次，第3次复制时，所需游离的C的数量为（　　）
    A．180个B．160个C．320个D．360个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．多细胞生物体内的细胞，通常要经历生长、增殖、衰老、凋亡的生命历程．

    Ⅰ．图1为细胞重要的生命活动图解，请回答下面的问题：
    （1）细胞通过分裂进行增殖，真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；
    （2）细胞分化是指个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；已经高度分化的细胞，仍然具有发育为完整个体的潜能，这就是细胞的全能性；
    （3）老年人的头发会变白，是因为细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少；蝌蚪尾的消失是通过D（填图中字母）实现的．
    Ⅱ．如图2所示，图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题．
    （4）图甲中，根尖不同区域的细胞形态不同，根本原因是基因的选择性表达（或不同细胞中遗传信息的执行情况不同）；能发生质壁分离的是d区细胞（填字母）；观察根尖有丝分裂时，应选择b区细胞（填字母）；③和④过程中细胞核遗传物质不会（填“会”或“不会”）发生改变；
    （5）请按细胞有丝分裂过程，排列图乙中细胞A、B、C、D的顺序B→A→D→C（用“→”和字母表示先后顺序）；图乙中，一个完整的细胞周期图示还缺少处于期的细胞简图，该时期的特征是间完成，同时细胞有适度的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生物技术实践的叙述错误的是（　　）
    A．制作腐乳时，料酒的量超过50%时，腐乳成熟的时间将会缩短
    B．发酵装置设置出料口便于取料及对发酵的情况进行及时的监测
    C．采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质
    D．用移液管稀释菌液时，要轻压橡皮头，吹吸三次，使菌液与水充分混匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图中①、②分别表示不同的变异类型，下列有关说法正确的是（　　）
    A．①：基因重组  ②：易位B．①：易位      ②：基因重组
    C．①：易位      ②：易位D．①：基因重组  ②：基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．SO2是形成酸雨的主要原因，为研究不同浓度SO2对大豆和水稻光合作用、呼吸作用的影响，某研究小组将生长状况一致的这两种植株各均分为四组，在相同适宜的条件下培养一段时间后测定相关指标，结果如表：（SO2的三种浓度大小为Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ）
    SO2浓度净光合速率相对值呼吸速率相对值
    大豆水稻大豆水稻
    02.001.410.130.20
    Ⅰ1.491.410.300.30
    Ⅱ1.101.200.520.45
    Ⅲ0.810.800.790.57
    请分析回答下列问题：
    （1）该实验中SO2对大豆的净光合速率和呼吸速率的影响特点是随着SO2浓度的升高，大豆的净光合速率下降，呼吸速率上升，SO2对大豆（“大豆”或“水稻”）呼吸作用的影响更显著．
    （2）该科研小组进一步研究发现，SO2会使叶绿素失去Mg2+从而降低光合速率，其原因是Mg2+是叶绿素的组成元素之一，失去Mg2+后，叶绿素捕获光能等功能受影响，直接影响光合作用的光反应阶段，从而降低光合速率．
    （3）净光合速率可用单位时间内CO2的吸收（O2的释放或有机物的积累）量表示．水稻组的实验组中SO2浓度为I时总光合速率最大．
    （4）人类大量燃烧煤、石油等化学燃料，除了会导致大气中SO2浓度的增加外，还会导致生物圈中碳循环的平衡被打破，形成温室效应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有。欲测定丙猫的基因型，与之交配的猫应选择（ ）

    A．甲猫 B．乙猫 C．丁猫 D．戊猫

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