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1.如图所示为关于细胞结构的概念图,下列相关叙述正确是(  )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中g是进行光合作用的场所
D.图中b的成分是纤维素和果胶

分析 分析题图:图示为真核细胞结构的概念图,其中a是细胞质,e是细胞质基质,f是细胞器,g是叶绿体,h是线粒体,b是细胞核,c是细胞膜,d是细胞壁.

解答 解:A、由以上分析可知b是细胞核,A错误;
B、由以上分析可知,图中c是细胞膜,e是细胞质基质,B错误;
C、图中g能够产生氧气,是进行光合作用的场所,C正确;
D、若该细胞为植物细胞,则图中d为细胞壁,其成分主要是纤维素和果胶,b是细胞核,D错误.
故选:C.

点评 本题结合概念图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞组成及细胞中各结构的功能,能根据图中信息推断各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链,即H链和L链.H链上有两个复制起始区,一个用于H链合成(简称OH),一个用于L链合成(简称OL).该DNA复制时,OH首先被启动,以L链为模板,合成一段RNA作为引物,然后合成H链片段,新H链一边合成,一边取代原来的H链,被取代的H链以环的形式游离出来,由于像字母D,被称为D环复制.当H链合成约$\frac{2}{3}$时,OL启动,以被取代的H链为模板,合成新的L链,待全部复制完成后,新的H链和老的L链、新的L链和老的H链各自组合成两个环状双螺旋DNA分子.整个过程如图所示,下列相关叙述错误的是(  )
A.动物细胞线粒体DNA分子不含游离的磷酸基
B.RNA引物的基本组成单位是核糖核苷酸
C.若此DNA连续复制N次,共需要2N-2个引物
D.D环复制过程中,H链和L链不同时完成复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.能全面体现生长素生理作用两重性的实例是(  )
①顶端优势    ②茎的向光性  ③茎的背地性    ④根的向地性.
A.①②B.①④C.②④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于ATP、ADP的说法中,错误的是(  )
A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质
B.ATP水解所释放的能量和ATP合成所吸收的能量,两者在数值上相同,在形式上也相同
C.叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动
D.需氧呼吸过程中的第三阶段[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.科研人员将菠菜放在密闭自然光照大棚内,测得某一昼夜CO2相对含量的变化,如图甲;为进一步研究,又将菠菜叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气气量的变化,如图乙.请据图回答下列问题:

(1)图甲中c点的生理状态是光合作用强度小于细胞呼吸强度,光合作用开始于b之前某点(填“a点”、“b之前某点”、“b之后某点”或“c点”)对应的时刻.
(2)图甲中b点时与d点时叶肉细胞中产生ATP的场所完全相同,24小时内都能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.
(3)大棚内植物处于图甲所示状态,能否生长.能.理由是e点二氧化碳浓度低于a点,二氧化碳有净消耗,有机物积累增加;若人为延长光照时间,其他条件保持不变,则e点的位置将下移.
(4)图乙中B点时,叶片的光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率,这与图甲中b、d点意义相同.A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是某离体番茄根细胞中K+的含量和氧分压的关系图解,下列解释正确的是(  )
 
A.细胞呼吸越强,吸收K+越多
B.氧浓度越高,吸收K+数量越多
C.缺氧时,不能吸收K+
D.A点时,限制K+吸收量的主要是其载体数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于组成生命的化学物质中,说法不正确的是(  )
A.碳是生物体的核心元素,它在细胞中的含量总是最多的
B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质,将放出更多的能量
C.若组成两种蛋白质的氨基酸种类和数目相同,则氨基酸的排列顺序也可能相同
D.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示为某雌性动物正在进行分裂的细胞图,细胞内的同源染色体正联会.请据图回答:
(1)该图属减数第一次分裂的前时期,细胞中有2个四分体.
(2)该细胞全部分裂完成后,可形成4个子细胞,
(3)它们的名称是初级卵母细胞.

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在基因表达过程中,不需要

A.核糖核苷酸

B.脱氧核苷酸

C.氨基酸

D.核糖核酸

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同步练习册答案