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【题目】下图为不同刺激结果产生的动作电位情况,相关判断错误的是

A. 曲线表示不同程度的刺激引发不同反应,该反应由Na+内流引起

B. 动作电位的产生和恢复经过去极化、反极化和复极化的过程

C. 阈上刺激不论有多大,所产生的动作电位峰值相同

D. 阈下刺激因钠离子通道不能打开而不会产生电位

【答案】D

【解析】

神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,膜电位变为外负内正,据此分析。

A. 动作电位的产生是由钠离子内流引起的,A正确;

B. 动作电位的产生和恢复需要经过去极化、反极化和复极化的过程,B正确;

C. 图示表明阈上刺激不论有多大,所产生的动作电位峰值相同,C正确;

D. 阈下刺激能够引起钠离子内流,但不能产生动作电位,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A. 酵母菌无氧呼吸的终产物是酒精、C02和水

B. 相同质量脂肪比糖类彻底氧化分解所消耗的氧气少

C. 无氧呼吸第一阶段有[H]产生,第二阶段有[H]的消耗

D. 细胞质基质产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

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【题目】将构成核糖体的物质彻底水解,得到的产物是( )

A. 氨基酸、葡萄糖、碱基

B. 氨基酸、核糖核苷酸

C. 脱氧核糖、碱基、磷酸

D. 核糖、碱基、磷酸、氨基酸

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【题目】回答下列关于红树林生态系统的问题:

1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析,这种作用所具有的价值属于________(填“间接”或“潜在”)价值。

2)某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中A是一种气体,BCDEF表示生物成分,箭头表示碳流动的方向。

图中A表示________ 生物成分F表示______________ ________表示初级消费者。

3)一般来说,生态系统的主要功能包括____________________,此外还具有信息传递等功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图下列说法错误的是(

A.图中①和⑤连通,使细胞质和细胞核的联系更为紧密

B.图中③为染色质,它和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态

C.若该细胞核内④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行

D.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和遗传中心

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【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的P蛋白为主要抗原。根据图1回答问题:

(1)过程①指的是______。从过程①到提取分离出P基因的具体操作中,源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是:______;相同的基因在不同的生物体内,都能成功表达出相同的产物,其原因是:______

(2)过程③构建重组DNA分子过程中最常用的载体是______。若限制酶Ⅲ的识别序列是CCTAGG,它能在A和G之间切断DNA.图2表示用该酶处理P基因后产生的片段。若P基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生______个片段。

(3)除了B淋巴细胞外,图中能特异性识别抗原的细胞还有[______],细胞识别的物质基础是______

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图2中基因工程生产的______制成疫苗,该疫苗注射到人体内后,首先由______进行处理和呈递,最终激活B淋巴细胞。

(5)雌性老鼠体内存在⑦的场所有______。(多选)

A.血清B.乳汁C.组织液D.肝细胞内。

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【题目】某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是

A. 实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐

B. 甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸

C. 甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型生物

D. 该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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【题目】为了提高塑料大棚内农作物的产量,根据光合作用的原理不可采取的措施是(

A.白天适当增加光照强度,夜间适当降低温度B.采用绿色塑料薄膜搭建大棚

C.适时播种、套种D.适当增加环境中的浓度

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【题目】如图为某果蝇的染色体组成图及①②染色体的放大图,下列有关叙述不正确的是(  )

A. 果蝇体细胞中染色体上的基因不都是成对存在的

B. 图中①、②分别为X、Y染色体,二者为一对同源染色体

C. 图中Ⅰ为X、Y染色体的同源区段,上面的基因所控制的性状的遗传和性别相关联

D. 若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XYY的果蝇,则一定是减数第一次分裂异常导致的

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