分析 根据题意和图示分析可知:花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制,遵循基因的自由组合定律.白色基因型为aa__,紫色为A_bb,红色为A_Bb,粉红色为A_BB,据此答题.
解答 解:(1)表现出花瓣颜色的色素位于液泡中,所以基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是液泡.由图可知,植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是:两(多)对基因控制一种性状.
(2)白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以亲本白花的基因型为aaBB,紫花植株为AAbb.授粉前需对紫花植株去雄,去雄是为了防止自花传粉,去雄的时间是雄蕊成熟之前.
(3)根据题意可知,两对等位基因位于非同源染色体上,因此用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,F1体细胞的基因示意图可以表示为:
(4)由(2)分析可知,F1为AaBb.自交得到的F2中,红花植株的基因型A_Bb,即AABb、AaBb,自交得到的F2中,紫色(A_bb):红色(A_Bb):粉红色(A_BB):白色(aaB_+aabb)=3:6:3:(3+1)=3:6:3:4.F2白花植株基因型包括$\frac{1}{16}$aaBB、$\frac{2}{16}$aaBb、$\frac{1}{16}$aabb,因此能够稳定遗传的植株占$\frac{1}{2}$.
(5)根据题意可知,用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色(白色基因型为aa__,紫色为A_bb,红色为A_Bb,粉红色为A_BB),根据不同表现型的基因型可知,双亲中必须均存在B基因和b基因,并且均至少含有一个a基因,因此只能用白色花中的aaBb与AaBb进行杂交,相关的遗传图解如下:
故答案为:
(1)液泡 两对基因控制一种性状
(2)AAbb 防止自花传粉 雄蕊成熟之前
(3)
(4)AABb、AaBb 3:6:3:4 $\frac{1}{2}$
(5)遗传图解(格式、基因型、表现型、比例)
点评 本题考查基因的自由组合定律等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题的关键是根据图形写出四种花色的基因型,掌握自由组合定律的计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是( )
A.检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化
B.观察细胞中的线粒体,可以用藓类叶片作为实验材料
C.观察口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布实验中,需要用盐酸处理将各个细胞分散开
D.在光学显微镜下观察,不能看到真核细胞和原核细胞中都含有的细胞器——核糖体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
南极企鹅的皮下脂肪比较厚,脂肪具有保温的作用。下列关于脂肪说法不正确的是
A.脂肪具有缓冲、减压的作用,可以保护内脏器官
B.脂肪是构成生物膜的重要成分之一,人们应该适当摄入
C.脂肪是细胞内良好的储能物质,脂肪也是很好的绝热体
D.脂肪分子中的氧含量远远少于糖类,而氢的含量更多
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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程,图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。
(1)图1中,②过程进行的场所是__________,④过程进行的场所是______________。乙过程能量转换过程为______________。
(2)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片暗反应强度_______(升高/降低/不变),图3中g点如何移动______________。
(3)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的_______侧,液滴移到最右点是在一天中的_______点。在12点之后的下午某时间段内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次数据 | |||||
———— | 25 | 27 | 31 | 27 | ———— |
该组实验数据是在图3所示曲线的_______段获得的。如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?____________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般情况下,不能用2n表示的是
A.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子种类数
C.含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的表现型种类数
D.含有n对独立遗传的等位基因的个体自交后代的基因型种类数
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体上 | B. | X染色体上 | C. | Y染色体上 | D. | 线粒体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ |
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