科目:高中生物 来源: 题型:
A、正在进行分裂的蛙的红细胞中可以观察到染色体 |
B、细胞凋亡对维持生物体内部环境的稳定具有重要作用 |
C、可从肝细胞中分离得到合成胰岛素所需的mRNA |
D、原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常增值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能产生ATP的细胞一定能合成酶 |
B、ATP中的能量可来自糖类等有机物,也可转移到糖类等有机物中 |
C、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系 |
D、生命活动的不断进行需要ATP与ADP不断地进行相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提高光强度对硅藻有破坏作用 |
B、硅藻数量增加会降低硝酸盐的含量 |
C、提高光强度促使营养物上涌到海面 |
D、提高光强度增加了分解者活力,结果是无机养分降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经性耳聋的遗传方式为常染色体显性遗传 | ||
B、Ⅴ1与Ⅴ2分别带有神经性耳聋基因的概率是1、
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C、腓骨肌萎缩症是由X染色体上的隐性基因控制的 | ||
D、Ⅲ1的基因型为BbXdY.若Ⅴl与Ⅴ2婚配,他们后代中男孩不患病的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、②③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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