练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列各种化合物中，不直接参与线粒体内有关代谢反应的是（　　）
    A、H20
    B、有氧呼吸酶
    C、葡萄糖
    D、丙酮酸
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二、第三阶段，内含有与有氧呼吸第二、第三阶段有关的酶．
    解答： 解：A、水是有氧呼吸第二阶段的反应物、第三阶段的产物，直接参与线粒体内的有关代谢，A错误；
    B、与有氧呼吸第二、第三阶段有关的有氧呼吸酶直接参与线粒体内的有关代谢，B错误；
    C、葡萄糖不能进入线粒体进行氧化分解，葡萄糖只有在细胞质基质中酵解形成丙酮酸后，才能直接参与线粒体内的有关代谢，A正确；
    D、由C分析知，D正确．
    故选：C．
    点评：对于有氧呼吸的具体过程和场所的理解，把握有氧呼吸不同阶段之间的关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某生态系统中碳循环模式图，图2为某生态农业发展模式图．请回答下列问题：

    （1）图1中甲代表的生物成分是
     
    ，B代表的生理过程是
     
    ．碳在甲、乙、丙之间以
     
    形式传递．若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有
     
    价值．
    （2）与大兴安岭森林生态系统相比，图2所示生态系统的抵抗力稳定性较
     
    ，原因是
     

    （3）如表是大兴安岭5种沼泽地不同层次的年有机碳储存测定结果（单位：kg?m-2）．

    湿地类型
    层次    		 草丛沼泽 灌丛沼泽 毛赤杨沼泽 白杨沼泽 落叶松沼泽
    乔木层 0 O 3.30 7.79 6.87
    灌木层 O 1.27 0.11 0.08 0.24
    草本层 0.33 0.14 0.05 0.03 0.03
    凋落物层 0.15 O.18 0.34 0.43 0.35
    土壤 38.28 33.06 29.03 19.21 23.73
    ①与灌丛沼泽相比．毛赤杨沼泽的灌木层单位面积有机碳储量
     
    ，这是因为
     
    ．
    ②草丛沼泽的凋落物层碳储量最低，但是其土壤有机碳储量却最大，其主要原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，据图回答下列问题：
    （1）①过程发生的场所是
     
    ，该过程所需的原料为
     
    ．
    （2）④表示的碱基序列是
     
    ，这是决定缬氨酸的一个
     
    ，转运缬氨酸的转运RNA一端的三个碱基是
     
    ．
    （3）③过程发生的时期主要是
     
    ．③过程中DNA分子发生了碱基对的
     
    ，引起
     
    结构的改变．
    （4）父母均正常，生了一个患镰刀型贫血症的女儿，可见此遗传病是
     
    遗传病．这对夫妇再生育一个患此病的女儿的概率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相对应的关系中，对应有误的是（　　）
    A、胆固醇-细胞膜-重要成分
    B、核糖核酸-染色体-遗传物质
    C、抗体-体液-免疫活性物质
    D、乙酰胆碱-突触小泡-信息分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，开始实验时4支试管（1号试管对照；2号试管加热；3号试管滴入FeCl3溶液；4号试管滴入肝脏研磨滴）内的过氧化氢分子的能量状态如图所示，图中阴影部分表示分子正处于容易发生化学反应的活跃状态．表示4号试管的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列临床措施中，不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是（　　）
    A、监测体温变化
    B、收集统计尿量
    C、观察膝跳反射
    D、检查垂体功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中三种生物CO2消耗量（相对值）的曲线图，请据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A、a曲线代表的生物属于某种生产者，其同化作用能量的来源与绿色植物并不相同
    B、若a生物能被人巨噬细胞吞噬，则其一定能引发人体的细胞免疫
    C、若b曲线代表某种正常生存的植物，则18时植物内有机物积累量最多
    D、若c是某种哺乳动物，则其呼吸作用消耗的氧气量值是相对稳定的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体．下列表述不正确的是（　　）
    A、图中细胞处于减数第二次分裂期
    B、图中细胞DNA数是该生物体细胞DNA数的2倍
    C、染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
    D、染色体1与3可能会出现在同一子细胞中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与细胞增殖相关的叙述，正确的是（　　）
    A、分裂期的细胞比间期少是因为多数间期细胞未进入细胞周期
    B、突变的基因可以通过细胞增殖传给后代
    C、减数分裂过程中染色单体之间的片段交换属于基因重组
    D、低温诱导使染色体组加倍发生在有丝分裂前期

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案