A. | 淀粉与斐林试剂水浴下发生作用生成砖红色沉淀 | |
B. | 核糖核苷酸与吡罗红作用呈现红色 | |
C. | 常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,与多肽不反应 | |
D. | 常温条件下,脱氧核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 |
分析 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理:
(1)染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA-呈现红色.利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.
(2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
2、还原糖的鉴定的原理:还原性糖+斐林试剂→水浴加热砖红色↓.
3、蛋白质的检测用双缩脲试剂.
解答 解:A、淀粉是非还原性糖,还原性糖与斐林试剂水浴下发生作用生成砖红色沉淀,A错误;
B、核糖核苷酸是RNA的基本单位,RNA与吡罗红作用呈现红色,B错误;
C、常温条件下,蛋白质都能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,C错误;
D、常温条件下,脱氧核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色,D正确.
故选:D.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布、蛋白质和还原性糖的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C | |
B. | 构成RNA的b共有8种,a有2种,m有5种 | |
C. | 若m为胞嘧啶,则b的名称是胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
D. | 在SARS病毒中可以检测到2种a,5种m,8种b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是不定向的 | |
B. | 一个种群的全部等位基因总和称为基因库 | |
C. | 种群中的每一个体都是进化的基本单位 | |
D. | 生物进化的结果一定是形成的新的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 容易引发过敏反应 | B. | 短期内发病死亡 | ||
C. | 免疫功能严重衰退 | D. | 丧失非特异性免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因晕组 | B. | 基因突变 | C. | 染色体结构变异 | D. | 染色体数目变异 |
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