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    如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况，请回答下列问题。

    （1）由图1可知，乙代表的物质是 ，若适当降低环境中光照强度，则短时间内叶绿体中C3的含量将 （填“升高”、“降低”或“不变”）。

    （2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是 。

    （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成曲线如图3，请据此回答。

    ①该实验的目的是： 。

    ②从图解分析c点以后曲线上升的原因应该是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．生物大分子以碳链为骨架且均含C、H、O、N元素
    B．核糖可作为原料参与合成RNA和ATP
    C．细胞中的大多数无机盐以化合物形式存在
    D．血红蛋白中的铁元素存在于氨基酸残基的R基上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某家属遗传病系谱图，其中控制甲病的基因用A或a表示，控制乙病的基因用B或b表示（不考虑基因突变、染色体畸变和交叉互换），据图分析，下列表述正确的是

    A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体显性遗传病

    B．Ⅱ3的基因型为AaXbY，Ⅲ7的基因型为AAXbXb或AaXbXb

    C．甲、乙两病的遗传一定遵循基因的自由组合定律

    D．Ⅲ7为杂合子的概率为1/2，Ⅲ8为纯合子的概率为1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述错误的是

    A．①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

    B．①图中甲酶是RNA水解酶

    C．②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

    D．②图并不能反映温度对酶促反应速率的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是某高等动物细胞亚显微结构模式图，据图分析，下列说法正确的是

    A．结构4中可能有合成磷脂的酶

    B．经7加工的蛋白质分子都将分泌到细胞外

    C．结构3不含磷脂，在细胞分裂前期复制成一对

    D．若1指附着的核糖体，则其是合成氨基酸的场所

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    科目：高中生物 来源：2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示。

    实验人员

    操 作

    取 材

    解离

    漂洗

    染色

    制片

    甲

    根尖1～3mm处

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    乙

    根尖1～3mm处

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    丙

    根尖5～7mm处

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（ ）

    A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

    B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

    C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

    D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答下列有关人体免疫的问题．

    （1）人体免疫器官主要包括胸腺、脾脏、骨髓、淋巴结（至少答出两个）．下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①〜⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子．
    （2）以下不属于第1道免疫防线的是A．
    A．溶酶体         B．汗液         C．口腔粘膜       D．胃酸
    （3）图中细胞①可以吞噬多种病原体．因此这一免疫过程的特点是非特异性．
    （4）图②和④的名称分别是B淋巴细胞和记忆T细胞；⑧和⑨分别表示抗体和淋巴因子．
    （5）接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵入体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因初次免疫后，体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞．当再次遇到相应的病原体时，记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞，产生大量抗体；同时记忆T细胞也会迅速启动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为抗青霉素细菌的产生过程，表示死亡的个体，a、b表示两个阶段．下列叙述正确的是（　　）
    A．a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来
    B．b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强
    C．经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大
    D．b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示细胞4种有机物的组成，依据主要功能分析回答：
    （1）A是细胞内最重要的能源物质，A是指葡萄糖，E是指糖原（动物体内）或淀粉（植物体内）；
    （2）F是指油脂，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的；
    （3）C是指氨基酸，其结构通式是，C形成G过程的反应叫脱水缩合；
    （4）H是核酸，核酸组成的基本单位是核苷酸，核酸在细胞中存在的形式有两种，分别是DNA和RNA．

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