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12.如图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是(  )
A.该图中两对非等位基因分别位于两对同源染色体上
B.该植株测交后代性状分离比为2:1:1
C.M、N、P分别代表16、9、3
D.非等位基因的自由组合发生在②过程

分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.
2、图中①是减数分裂形成配子的过程,发生基因分离定律和自由组合定律;②过程是受精作用,在受精过程中,由于雌雄配子的结合是随机的,图中子代表现型是12:3:1,说明2对等位基因控制一对相对性状,2对等位基因位于非同源染色体上,遵循自由组合定律,因此共有16种组合方式;③发育成子代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,且A_B_、A_bb(aaB_)表现型相同.

解答 解:A、由题图可知,子代的表现型及比例是12:3:1,是9:3:3:1的变式,因此2对等位基因分别位于2对同源染色体上,遵循自由组合定律,A正确;
B、该植株产生的配子的类型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,测交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,AaBb、Aabb(aaBb)表现型相同,因此测交后代的表现型及比例是2:1:1.,B正确;
C、按照自由组合定律,M是组合方式,16种,N是基因型种类,9种,P是表现型,3种,C正确;
D、非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中,即图中的①,D错误.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、发生时间、使用条件,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的某过程示意图,相关叙述正确的是(  )
A.该过程表示转录B.该过程表示翻译
C.该过程以氨基酸为原料D.该过程不需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列有关DNA的问题:
(1)下列是两位同学所绘制的DNA分子结构模式图.请判断各同学所绘制的图形是否正确,并说明你判断的理由.

甲:不正确,甲的两条链方向画成了一样的,应画成反向的;
乙:不正确,乙图碱基配对方式错误.
(2)某同学制作的DNA双螺旋模型中含腺嘌呤5个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比 为1:3,则该DNA模型中含有脱氧核糖40个.
(3)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a,只含15N的DNA 的相对分子质量为b.现将只含15N的DNA在14N的培养基中连续培养,其中子二代DNA的平均相对分子质量为$\frac{3a+b}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞中基因表达的叙述,正确的是(  )
A.基因在复制和转录的过程中碱基互补配对方式有差别
B.翻译过程中,一个核糖体上可同时结合三个tRNA
C.同种基因在不同细胞转录时的模板链不同
D.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.鸟类对环境的变化相对敏感,可视为环境变化的指示剂,因此对鸟类的研究十分重要.
(1)调查鸟类的种类和/或数量,可用以下①②③④⑤(多选)方法.
①计数鸟的鸣叫  ②计数鸟巢的数量  ③样点法(是指在一定的时间内,在固定的观察点进行观察计数)  ④样线法(是指观察者沿着固定的线路活动,并对所见到的样线两侧的鸟进行计数)  ⑤标志重捕法
(2)如表是对特定区域鸟类相关指标的调查统计结果.
鸟类丰富度(种)平均种群密度(只/hm2
次生杂木林    55    11.5
灌丛    51    16.4
农田    21    3.9
人工马尾松林    23    14.4
表中数据可知,灌丛的鸟类平均种群密度最大,说明灌丛为鸟类的生存提供了更多的食物和空间(或栖息环境),由此推测该生态系统的物种多样性较高,自我调节能力较强.
(3)调查发现,某种鸟类通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的行为信息,该事实说明信息传递有利于种群的繁衍.
(4)鸟类的食性多样,可参与多条食物链的构成,使生态系统的物质循环和能量流动的渠道增多,功能更加完善.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.干早可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示.请回答问题:

(1)综合分析上图可知,与突变体相比干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长,抑制茎叶的生长.
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会降低,以对环境的变化作出反应.
(3)ABA有“逆境激素”之称,在植物体中的主要合成部位是B(填字母).
A.未成熟的种子    B.根冠、萎蔫叶片    C.幼根、幼芽      D.根尖
(4)根系是植物吸收水分的主要器官.根细胞内水分的主要作用有水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应(答出两点即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.细胞进行有氧呼吸的主要场所是(  )
A.叶绿体B.中心体C.核糖体D.线粒体

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都外国语学校高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是

A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输

C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放

D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图曲线,其中纵坐标表示相关生理活动速率变化,横坐标表示相关物质浓度梯度.据图判断,以下不正确的是(  )
A.以某物质浓度为自变量测得该物质运输速率,则仍不能判断该物质跨膜运输方式
B.以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率,可以肯定该离子跨膜运输方式是主动运输
C.以底物浓度为自变量测试某酶促反应速率,该实验过程酶的浓度为无关变量
D.以光照强度为自变量测植物光合作用速率,则曲线拐点以后的限制因素为光照

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