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下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是

A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

B.肌细胞在细胞核中合成mRNA

C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)2015年10月5日,中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖,实现了中国自然科学诺奖零的突破,其率领的科研团队提取出的青蒿素可以有效地治疗疟疾,请回答下列问题:

(1)导致疟疾的疟原虫属于 生物(真核或原核),在青蒿素被提取之前,奎宁广泛被用来治疗疟疾,治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合,形成复合物,从而直接抑制 ,导致疟原虫生命活动出现异常。

(2)青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。疟原虫对外界食物的摄取方式主要是 ,该过程体现了细胞膜具有 ,与该过程相关的细胞器是

(3)氨基酸是组成疟原虫的营养物质,其在细胞中形成各种蛋白质。氨基酸进入疟原虫的方式是 ,在疟原虫体内以 方式形成蛋白质,疟原虫DNA与蛋白质的关系是

(4)屠呦呦分享诺贝尔奖的另外两位科学家发现了阿维菌素,这种药从根本上降低了淋巴丝虫病的发病率,其中淋巴丝虫侵入人体后形成蜂巢状组织造成淋巴管堵塞,从而导致机体出现的症状是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生物多样性包括(  )
①遗传多样性    ②物种多样性    ③生态系统多样性
④结构多样性    ⑤功能多样性    ⑥效益多样性.
A.①②③B.②③⑤C.①④⑥D.④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图,图2是“叶绿体中色素分离”的结果,以下相关说法不正确的是

A.盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞

B.实验中用吸水纸引流常需要重复几次

C.图2中b代表的是叶绿素b

D.出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙

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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是

A.在胰岛B细胞中合成 B.通过胞吐的方式释放

C.与特定的分子结合后发挥作用 D.在细胞间进行信息交流

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是

A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达

B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去

C.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因

D.转基因抗虫棉不会对棉铃虫的抗性产生影响

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是

A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器

B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行克隆人的实验

C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对夫妻中妻子为色盲患者,丈夫色觉正常,下图代表该夫妇形成的一个精子和一个卵细胞,如果它们恰好相遇形成受精卵并发育成后代,则下列叙述正确的是

A.精子正常、卵细胞异常,后代多一条染色体,患21三体综合征,但不患色盲

B.精子和卵细胞均异常,后代染色体正常,患色盲

C.精子异常,卵细胞正常,后代性染色体比正常人少,患性腺发育不良,不患色盲

D.精子、卵细胞染色体均正常,后代染色体正常,患色盲

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(4分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:

(1)图中TRH是_____________。

(2)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将减少,这种调节属于__________调节。

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