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    【题目】两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成的水分子中的氧原子来自氨基酸的（ ）

    A. 氨基 B. 羧基 C. R基 D. 氨基和羧基

    【答案】B

    【解析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，而氧原子来自羧基，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题。

    （1）实验目的：_______________________________________________________。

    材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO42-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

    （2）实验步骤：

    ①将240株番茄幼苗平均分成___________组并编号；

    ②在相同且适宜的条件下将幼苗培养至花蕾期，______________________；

    ③继续培养至果实成熟，______________________。

    ④绘制实验结果曲线图（如图）。

    （3）实验分析与结论：

    ①根据现有的实验结果，建议农民施用锌肥的浓度是_______________左右。

    ②根据该实验的结果分析科学施肥的理由：_____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题。

    (1)图中TRH是_______激素,B是_________激素。

    (2)寒冷环境中A激素在血液中的含量_____，AB两激素在促进产热方面是__________作用。

    (3)常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将____，这种调节属于____调节。

    (4)人在寒冷环境中，若穿衣太少,会出现X产热，这时机体出现的现象是___________。由下丘脑到X产热，其调节方式是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是(　　)

    A. 甲图所示过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    B. 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左

    C. 乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

    D. 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为在实验室中进行的相关模拟实验，请据图回答问题：

    (1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是________、________。　

    (2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。

    (3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。

    实验步骤：

    第一步：取A、B、C、D 4支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液。

    第二步：向A试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液，B试管中滴加________________，同时A、B试管中加入________________；向C试管中滴加适量一定浓度的________________，D组滴加等量的蒸馏水，同时C、D试管中加入等量相同的人体DNA。

    第三步：把A、B、C、D 4支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后，检测________________________________________________________________________。

    预期实验结果并得出实验结论：

    该实验有可能会出现____________种实验结果，如果出现___________________，则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转录。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）此细胞是_________________，判断的依据是：此细胞具有[ ]_________、[ ]__________和[ ]__________。

    （2）此细胞如果是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是[ ]__________和大液泡。

    （3）活细胞中的运输载体产生于[ ] ____________。

    （4）图中[1]的主要成分是______________________。

    （5）细胞内的“动力工厂”是[ ]_______________，它是有氧呼吸的主要场所。

    （6）含有色素的细胞器有[ ]__________和[ ]___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙。若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙，再以病毒丙感染宿主细胞，则细胞中的病毒具有（ ）

    A．RNA甲和蛋白质乙 B．RNA甲和蛋白质甲

    C．RNA乙和蛋白质甲 D．RNA乙和蛋白质乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题：

    （1）参与细胞内复杂化合物的组成，对维持细胞形态、酸碱平衡等都具有重要作用的物质是___________。

    （2）如图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系：

    ①图中X代表的化学元素是_______。

    ②已知由b个氨基酸脱水缩合而成的某种化合物B有n条肽链，若氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量约为__________________。

    ③现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。

    假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的______________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是_________（填序号）。若这些化合物中的氮原子已被15N标记，实验中检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最少有____个肽键。

    （3）已知某多肽由88个氨基酸缩合而成，含有游离的氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，那么合成该多肽的氨基酸共有N原子__________个。若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少______个，0原子数目减少_________个，氨基增加_______个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心里应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低，如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

    （1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响____________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。

    （2）突触小体的____________中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放_________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关_________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_________中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和____________的量增加，从而使产热增加。

    （4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于________________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为___________________________。

    （5）综合以上信息可以看出，__________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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